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編輯推薦： 让课堂、学校、社区、家庭成为每个孩子梦开始的地方。 內容簡介： 　本书基于广西第一个未成年人思想道德教育“学校、家庭、社区、网络”立体化实验区（南宁市西乡塘区）的实践探讨和总结，从学校、家庭、社区、网络四个维度对“实验区”未成年人思想道德建设和未成年人思想道德素质等现状进行了专题实证调查，并在实证调查的基础上，围绕未成年人思想道德建设存在的突出问题，从学校德育、家庭德育、网络德育等维度专题研究了未成年人思想道德教育的创新与发展。试图通过对未成年人思想道德教育问题的深入分析与探讨，提出了当前我国未成年人思想道德教育的根本出路在于构建起立体化德育新模式，即以学校教育为主导 關於作者： 曾令辉，广西师范学院政法学院院长、广西师范学院马克思主义学院院长、广西师范学院社科部主任和广西师范学院青少年德育研究中心主任等。 目錄： 总论 第一部分 专题调查报告 第二部分 专题研究 內容試閱： 未成年人思想道德教育是关系国家和民族命运的希望工程，是关系亿万家庭的民心工程。当下未成年人不仅生活于现实的物理世界，而且还生活于互联网络虚拟世界。不仅要学会现实社会的道德规范，适应现实社会生存和发展要求，还要学会虚拟社会的思想道德规范，适应网络虚拟社会生存和发展的需要。因此，学校、家庭、社会、网络已经成为当下未成年人成长和发展的多维环境，它们从不同角度、不同侧面、不同渠道，通过不同方式影响着未成年人思想道德品质形成和发展。 基于网络时代的未成年人生存和发展环境的新变化、新特点和新要求。20

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