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| 內容簡介： |
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《大学语文普通高等教育“十二五”高职高专规划教材·公共课系列》采用分块设计，整体编排的思路。分块设计，是把教材分为“基础模块”和“职业模块”。基础模块为“作品赏读”；职业模块为“技能训练”。基础模块重在提高学生的语言文化底蕴和人文素质，职业模块意在提高学生的职业适应能力。整体编排，就是将两个模块相互融合，以作品赏读为主线按主题分单元设置，以技能训练为副线按专题分别编排在各单元之后。这样分块设计，任务明确，能力训练具体，两线交叉融合，避免了教学中的顾此失彼。
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| 關於作者： |
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鱼国超，咸阳职业技术学院副教授。陕西省特级教师、陕西省职教名师，咸阳市跨世纪学术技术带头人，咸阳职业技术学院语文专业带头人。曾任陕西省师范语文教研中心教学法理事，咸阳市专家评审委员会委员，咸阳职业技术学院大学语文教研室主任等职。在省级以上学术刊物发表论文30多篇，其中核心期刊6篇，有10多篇获省部级教科研成果奖；正式出版学术专著3部，参编教材8部，其中专著《语文教学能力概论》一书获陕西省第五次哲学社会科学优秀成果奖；完成省、市级科研课题三项。
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| 目錄：
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第一单元海纳百川
作品赏读一
1．沁园春·长沙毛泽东
2．赞美穆旦
3．走向大海郭保林
4．西风颂雪莱
5．与妻书林觉民
6．北征杜甫
7．秋水（节选）《庄子》
8．大学（节选）《礼记》
技能训练（一）朗诵的技巧
第二单元锲而不舍
作品赏读二
1．爱尔克的灯光巴金
2．人生即燃烧王蒙
3．早晨从中午开始（节选）路遥
4．读书示小妹十八生日书贾平凹
5．猛禽周涛
6．石缝间的生命林希
7．我的幼年教育本杰明·富兰克林
8．热爱生命（节选）杰克·伦敦
技能训练（二）演讲的技巧
第三单元情系故园
作品赏读三
1．地球，我的母亲郭沫若
2．听听那冷雨余光中
3．那年的月亮高鸿
4．乡村屠格涅夫
5．摸鱼儿（节选）辛弃疾
6．浪淘沙李煜
7．八声甘州柳永
8．东山《诗经》
技能训练（三）大学生职业生涯规划书
第四单元大爱无声
作品赏读四
1．梦里依稀慈母泪秦牧
2．晶莹的泪珠陈忠实
3．讲故事的人（节选）莫言
4．哭小弟宗璞
5．目送龙应台
6．先父（节选）刘亮程
7．别赋江淹
8．狱中上母书夏完淳
技能训练（四）调查报告
第五单元为政以德
作品赏读五
1．清净之莲林清玄
2．啊，船长，我的船长惠特曼
3．燕歌行高适
4．古风二首李白
5．晏子不死君难《左传》
6．冯谖客孟尝君《战国策》
7．谏逐客书李斯
8.《论语》五则孔子
技能训练（五）计划和总结
第六单元琴瑟和鸣
作品赏读六
1．致橡树舒婷
2．伤逝鲁迅
——涓生的手记
3．当你老了叶芝
4．我愿意是急流裴多菲
5．无题李商隐
6．沈园二首陆游
7．江城子苏轼
8．湘夫人屈原
技能训练（六）毕业设计报告书
第七单元多彩人生
作品赏读七
1．把栏杆拍遍梁衡
2．怀念孙犁先生铁凝
3．纪念傅雷施蛰存
4．吴召儿孙犁
5．明湖居听书刘鹗
6．葛利高里的一天肖洛霍夫
7．柳子厚墓志铭韩愈
8．扁鹊列传（节选）司马迁
技能训练（七）求职信和个人简历
第八单元山水情怀
作品赏读八
1．桨声灯影里的秦淮河朱自清
2．雄关赋峻青
3．笔架山记刘聪博
4．我孤独地漫游，像一朵云威廉·华兹华斯
5．春江花月夜张若虚
6．秋声赋欧阳修
7．登楼赋王粲
8．游黄山日记（后）徐霞客
技能训练（八）述职报告
第九单元人间百味
作品赏读九
1．月牙儿（节选）老舍
2．高女人和她的矮丈夫冯骥才
3．命若琴弦史铁生
4．野蔷薇歌德
5．黛玉焚稿曹雪芹
6．婴宁蒲松龄
7．永遇乐·元宵李清照
8．采薇《诗经》
技能训练（九）合同与协议书
第十单元史海钩沉
作品赏读十
1．道士塔余秋雨
2．在"西安事变"后的广播讲话张学良
3．挥手之间方纪
4．兵马俑前的沉思韩小蕙
5．我们不向别人借贷历史泰戈尔
6．皇宫的寓言博尔赫斯
7．西塞山怀古刘禹锡
8．咏史二首左思
技能训练（十）起诉状和答辩状
参考文献
后记
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