登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2025年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2026年01月出版新書

2025年12月出版新書

2025年11月出版新書

2025年10月出版新書

2025年09月出版新書

2025年08月出版新書

2025年07月出版新書

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

『簡體書』中日傀儡戏因缘研究

書城自編碼: 2147082
分類: 簡體書→大陸圖書→藝術戏剧艺术/舞台艺术
作者: 邱雅芬
國際書號(ISBN): 9787536147355
出版社: 广东高等教育出版社
出版日期: 2013-08-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 292/
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 279

我要買

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
新HSK教程1
《 新HSK教程1 》

售價:NT$ 454
辨证录:彩图版全本:全两册
《 辨证录:彩图版全本:全两册 》

售價:NT$ 1010
灰度空间 :城市贫民的地下经济
《 灰度空间 :城市贫民的地下经济 》

售價:NT$ 347
十万个为什么·科学绘本馆(第三辑)领略建筑艺术之美——故宫是怎样建造的?
《 十万个为什么·科学绘本馆(第三辑)领略建筑艺术之美——故宫是怎样建造的? 》

售價:NT$ 194
日本刑事诉讼法
《 日本刑事诉讼法 》

售價:NT$ 857
一间不属于自己的房间 1997年女性杰出文学奖获奖作品 西班牙女性文学经典
《 一间不属于自己的房间 1997年女性杰出文学奖获奖作品 西班牙女性文学经典 》

售價:NT$ 203
超越单牙治疗——全牙列视角下的牙科诊疗
《 超越单牙治疗——全牙列视角下的牙科诊疗 》

售價:NT$ 1520
家族财富管理顾问:家族信托·保险金信托
《 家族财富管理顾问:家族信托·保险金信托 》

售價:NT$ 383

建議一齊購買:

+

NT$ 432
《中国戏曲唱腔谱选·昆曲卷》
+

NT$ 351
《越剧经典唱段100首(金版)》
+

NT$ 632
《舞自炼格:中国舞剧“多型期”典型个案结构研究》
+

NT$ 285
《中国读本-中国古代幻术》
+

NT$ 283
《超级小魔术变变变》
內容簡介:
《广东中华文化王季思学术基金·黄天骥学术基金丛书22:中日傀儡戏因缘研究》主要以中日交流史、中国傀儡戏发展史为切入点,导人民俗学、宗教学等相关领域的视点,以史论结合的方式探究中日傀儡戏关系问题,在研究过程中高度关注中日两国傀儡戏所蕴涵的文化意义,以阐明中日傀儡戏的深层关系以及同途殊归的问题。《广东中华文化王季思学术基金·黄天骥学术基金丛书22:中日傀儡戏因缘研究》主要内容包括:中日两国的偶人崇拜;中日两国的傀儡戏神;中国傀儡戏的形成及其对日本的影响;中日两国傀儡戏的形态异同等。
目錄
前言
第一章中日两国的偶人崇拜
一俑、偶与巫术
二 中国的偶人巫术
三 日本的偶人信仰
小结
第二章中日两国的傀儡戏神
一 日本傀儡戏神百太夫
二百太夫与夷神
三 中国的童子崇拜与大黑天神
四 中日戏神的共通性
小结
第三章中国傀儡戏的形成及其对日本的影响
一 中日傀儡戏起源传说
二 中国早期水傀儡对日本的影响
三唐代傀儡戏的盛行
四唐代傀儡戏对日本的影响
小结
第四章中日两国傀儡戏的形态异同
一 角色行当
二傀儡头制作工艺
三操纵技巧
四舞台
小结
第五章日本傀儡戏中的中国文化因子
一概述
二 中国各类型傀儡戏之东传
三八幡神·中国与日本傀儡戏
四 国姓爷合战:中国题材的日本历史名剧
小结
第六章中日傀儡戏的分途演进及其原因
一宋代:中国傀儡戏的黄金时代
二元以后日趋式微的中国傀儡戏
三走向辉煌的日本傀儡戏:人形净琉璃的诞生
小结
余论
一 日本文化的并列结构特征
二从日本戏剧发展模式中得到对我国传统文化保护的启示
附录日本人形净琉璃名剧简介
后记

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2026 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.