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內容簡介： 《中国外语教育2013（4）》主要栏目包括外语教师与外语教学研究、外语学习者与外语学习研究、外语教育技术、学术动态、教师发展专栏等。本刊以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重为办刊宗旨，鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点，支持一线教师开展具有个性的研究，是我国外语教育研究者进行学术交流的专业平台。 關於作者： 文秋芳教授：北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、博士生导师。研究领域为应用语言学，研究兴趣包括二语习得，英语学习策略，口语测试，学习者语料库研究。发表论文60余篇, 出版专著10部。文教授是国内应用语言学专家，专长外语学习者学习策略研究，有丰富的语言教学经验，曾设计和组织过不同类型的外语教师培训。主要著作包括：《英语语言学导论》、《英语学习策略论》、《外语口语测试与教学》、《应用语言学研究方法与论文写作》、《英语学习的成功之路》、《英语学习策略实证研究》、《中国学生英语口笔语语料库》等。 目錄： 外语学习者与外语学习研究 　有声思维法效度与任务难度的关系：中国学生用无声和有声思维处理任务效果的对比研究 　大学生外语磨蚀和外语保持影响因素分析 行动研究专栏 　专栏引言 　打破应试教学的藩篱，提高大学生英语写作水平项基于课堂教学的行动研究 　一项基于学术英语写作教学的行动研究 　提高学习者口头报告参与度与参与质量的行动研究 　跨校行动研究项目中教师反思能力变化的自我研究 书评 　《词汇研究》评介 　《元认知视角下的二语听力教学》评介 学术动态 　2012年“全国外语教学与研究博士生论坛”会议综述 教师发展专栏 　论多元文化背景下大学英语读写课堂教学的多元性_2013“有效读写课堂的教学与研究研修班”综述 　English Abstracts 　本刊稿约

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