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內容簡介： 本书分为三个部分：透视英语课程发展、透视英语教学发展、透视英语学习者发展。 第一部分“透视英语课程发展”对语言教学观和教育观念的变化、英语课程的发展，以及英语教学手段和方法的变化进行了描述；第二部分“透视英语教学发展”描述了英语教材与教学过程的发展变化，也记叙了英语知识、技能与文化教学的历史轨迹；第三部分“透视英语学习者发展”对英语教师与学生的发展途径、评价方式的变化趋势以及素质教育的途径进行了描述。本书从历史发展的视角透视英语教育方面方面的发展途径与趋势，提供了一个全新的、多元化的教学论模式。 目錄： 第一部分　透视英语课程发展 　第一章　语言观与语言教学观 第一节　语言与语言观 第二节　语言观的形成与发展 第三节　语言观与英语教学 第四节　英语新课程提倡的语言教学观 第五节　英语地位提升所反映的当代语言观 　第二章　透视英语教育观念 第一节　英语教育观念的新形式 第二节　英语教育观念对教学实践的影响 第三节　英语教育观念发展的新特点 第四节　英语教师教育观念转变的途径 　第三章　英语课程的发展 　 第一节　课程与教学 　第二节　英语教学的历史发展 　第三节　从《教学大纲》到《课程标准》 　第四节　实施《英语课程标准》趋势展望 　…… 第二部分　透视英语教材发展 第三部分　透视英语学习者发展 参考文献 后记

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