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編輯推薦： 传统的教育智慧，最新的教育理论。 內容簡介： 本书具有以下几个特点： 一是注重实际，使读者所学知识便于在教学实践中应用； 二是针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师、班主任、校长以及其他教育工作者； 三是紧密结合教学实际，尤其与“新课改”联系密切； 四是实用性强，重点介绍学校教育教学实践与学校管理的基本方法； 五是互动性强，既有利于学生学，又有利于教师教； 六是注重时代性，介绍了国内外关于学校教学及其教育管理的最新研究成果。 目錄： 教育的意义 正确的教育价值观 教育者与受教育者 新型教师应具备的素质 追求完美的教学艺术 坚持发展性评价，提升课堂参与品质 优秀生优良个性特征的培养 特长教育促进全面发展 让每个学生都能说“我行” 老师因你们而骄傲 走进学生心田 如何培养良好的竞争意识 每个学生都是可塑之材 教师，不要做两面派 学生的尊严是玻璃 面对学生的反抗 学习的味道 分数，我们为什么不能正视你 教育是慢的艺术 原谅学生的一千个理由 ……

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