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內容簡介： 学校教育是每个人一生中所受教育最重要的组成部分，每个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。因此，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。 本书立足学校教育与管理，理论结合实践，是多位教育界专家、学者以及校长、一线教师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。 现代科学技术的迅猛发展，要求我们培养的一代新人不仅要掌握丰富的知识，而且必须具备独立探索知识、运用知识的能力。现代教育应该使学生获得扎扎实实的知识，发挥教师的主导作用和学生的主观能动性。只有正确理解和处理好教与学的互动性关系，才能更好地完成教与学的任务。 　 本书具有以下几个特点： 　一是注重实际，使读者所学知识便于在教学实践中应用； 　 二是针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师、班主任、校长以及其他教育工作者； 　三是紧密结合教学实际，尤其与“新课改”联系密切； 　 四是实用性强，重点介绍学校教育教学实践与学校管理的基本方法； 　五是互动性强，既有利于学生学，又有利于教师教； 　 六是注重时代性，介绍了国内外关于学校教学及其教育管理的最新研究成果。 目錄： 一、学生提高阅读能力理论指导 　学生阅读的涵义 　学生阅读的意义 　阅读方法的分类 　阅读能力的作用 　阅读对学生写作的作用 　培养数学阅读能力的意义 　培养学生阅读能力的过程 　影响英语阅读能力的因素 　提高英语阅读能力的方法 　提高语文阅读能力的技巧 　提高物理阅读能力的方法 　现代文阅读的解题技巧 　提高历史阅读能力的方法 　提高阅读能力的转变技巧 　提高学生阅读能力的心理策略 　…… 二、阅读是一门艺术 三、精读与精读方法 四、高效阅读法 五、佳篇阅读

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