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| 內容簡介： |
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本著作以系统功能语言学纯理功能思想为理论框架，对美国CNN电视访谈节目LarryKingLive进行研究。《功能语言学论丛电视访谈语篇合作与对抗的协商：以LarryKingLive访谈节目为例》共有7章。第1章阐述研究目的、语料及研究方法。第2章回顾口语语篇研究较有影响的理论流派及相关研究成果。第3章介绍研究的理论框架－系统功能语言学，并介绍以系统功能语言学为指导的口语语篇研究成果。第4－6章对主持人与受访者的互动进行不同层面的分析，揭示电视访谈节目中人际意义的实现手段以及主持人与受访嘉宾的互动过程。第7章对研究成果进行总结并指出本研究对其它研究领域的启示作用。
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| 關於作者： |
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廖海青，1962年出生于广东省广州市，中山大学外国语学院英语系副教授、硕士生导师。1983年获得文学学士学位，1988年获得文学硕士学位，2007年获英语语言文学博士学位。曾赴美国加州大学洛杉矶分校（19931994年）、英国剑桥大学（20062007年）作学术访问。主要研究兴趣包括功能语言学、语篇分析、二语习得。自2000年以来，先后发表论文数篇，主编丛书4套，主编教材1套。先后参加国家社科基金项目1项，省级横向项目1项，校级项目2项。
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| 目錄：
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Acknowledgements
ListofFigures
ListofTables
Abbreviations
Chapter1Introduction
1.1TheResearchBackground
1.2TheoreticalDevelopment
1.3PurposeoftlleStudy
1.4DataandMethodology
1.5BookOverview
Chapter2ApproachestoVerbalInteraction
2.1Introduction
2.2DefiningInterview
2.2.1Deftnitions
2.2.2Featuresoftelevisioninterviewprogrammes
2.3TheSociologicalApproacheConversationAnalysis
2.3.1Introductionandhistoricalbackground
2.3.2Conversationalmechanism：turntaking，adjacencypairs，andpreferences
2.3.3CAintheresearchofinterviewdiscourse
2.3.4LimitationsofCA
2.4SociolinguisticApproaches
2.4.1Ethnographyofspeaking
2.4.2InteractionalsociOlinguistics
2.5LogicophilosophicApproaches
2.5.1SpeechActTheory
2.5.2Pragmaticsapproaches
2.6StructuralfunctionalApproach：TheBirminghamSchool
2.7CriticalDiscourseAnalysis（CDA）
2.8Summary
Chapter3AnOverviewofSystemicFunctionalLinguistics
3.1Introduction
3.2ThreeLayersofMeanings：Ideational，TextualandInterpersonal
3.3ContextintheSystemicModel
3.3.1Contextofculture：genre
3.3.2Contextofsituation：register
3.3.3Tenorandsocialidentity
3.3.4Tenorandgrammatical，semantic，discourseandgenencpatterns
3.4ApplicationofSFLtoConversation
3.5Summary
Chapter4GrammaticalRealizationsofInterpersonalMeaningsintheTelevisionInterview
4.1Introduction
4.2DefinitionstotheE1ementsoftheSystemsofMood
4.2.1Moodclasses
4.2.2Constituentsofaclause
4.2.3Moodtypes
4.3StudiesonStatus.ContactandAffect
4.4Status.ContactandAffectinTelevisionInterviews
4.4.1Status，ContactandAffectintheopenings
4.4.2Status.ContactandAffectinthemainpart
4.4.3Status.ContactandAffectintheclosings
4.5Summary
Chapter5RealizationsofAttitudinalMeaningsintheTelevisionInterview
5.1Introduction
5.2Appraisal：anOverview
5.2.1Attitude
5.2.1.1Affect
5.2.1.2Judgement
5.2.1.3Appreciation
5.2.2Graduation
5.2.2.1F0rce
5.2.2.2FoCUS
5.2.3Engagement
5.3AppraisalintheInterviewData
5.3.1AttitudeandGraduation
5.3.1.1ExpressingAttitudeexplicitlyandimplicitly
5.3.1.2GradingexplicitAttitude
5.3.1.3AppraisalpreferencesoftheIRandIEs
5.3.2Engagement
5.3.3InteractionofAppraisalResources
5.4Summary
Chapter6TheDiscourseStructureoftheTelvision
Interview
6.1Introduction
6.2AFunctional.semanticModelofDialogue
6.2.1Halliday’Smodel
6.2.2DevelopmentofHalliday’Smodel
6.3InterpretingDiscourseStructureintheTelevisionInterview
6.3.1Discoursestructureintheopeningphase
6.3.2Discoursestructureinthemainbodyphase
6.3.2.1Supportingexchangepatterns
6.3.2.2Confrontingexchangepatterns
6.3.2.3Evasiveexchangepatterns
6.3.3Discoursestructureintheclosingphase
64Summary
Chapter7Conclusions
7.1Introduction
7.2MajorResearchFindings
7.2.1Contributionsoftllestudv
7.2.2Majorresearchfindings
7.3SomeImplications
7.4LimitationsandSuggestionsforFurtherResearch
AppendixA：DataList
AppendixB：CodingSheetforAppraisalinKing’SInterviewwithAndreAgassi
AppendixC：CodingSheetforSpeechFunctionsinKing’SInterviewwithAndreAgassi
References
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