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| 編輯推薦： |
应用性：注重对职业岗位所需知识和能力结构进行恰当的设计安排。
新颖性：注重引入新方法、新规范、新标准。
创造性：注重创新精神和开拓能力的培养。
整体性：注重课程前后的衔接，理论教学和实训、实习教材的衔接、中高职教材的衔接。
先进性：注重电子教材、网上学习平台的建设。
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| 內容簡介： |
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《全国高职高专经济管理类专业规划教材：西方经济学》以新古典经济学和凯恩斯主义经济学为主要理论框架，同时吸收了新制度经济学的基本理论，本着简明、实用的原则，全面介绍了西方经济学的基本原理、方法和结论。《全国高职高专经济管理类专业规划教材：西方经济学》可以作为高职高专经济管理类各专业的职业基础课教学用书，也可作为从事经济管理工作的各类人士的自学参考读本。
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| 目錄：
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前言
导论
[学习目标]
[引例]
第一节 经济学的含义
第二节 经济学的基本假设
第三节 经济学的研究方法
第四节 经济学分析中的常见错误倾向
第五节 经济量的类型与特征
[过关斩将]
第一章 需求、供给与市场均衡
[学习目标]
[引例]
第一节 需求理论
第二节 供给理论
第三节 市场均衡及其变动
第四节 政府干预与市场均衡
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
[阅读平台]
第二章 弹性理论
[学习目标]
[引例]
第一节 弹性的一般定义
第二节 需求弹性
第三节 供给弹性
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
第三章 消费者行为分析
[学习目标]
[引例]
第一节 效用论概述
第二节 序数效用论：无差异曲线分析法
第三节 消费者的预算线分析
第四节 序数效用论下的消费者均衡
第五节 价格变化和收入变化对消费者均衡的影响
第六节 替代效应和收入效应
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
第四章 厂商行为分析
[学习目标]
[引例]
第一节 厂商的本质与类型
第二节 生产函数
第三节 成本分析
第四节 厂商的利润最大化原则
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
[阅读平台]
第五章 产品市场理论
[学习目标]
[引例]
第一节 市场的类型及其成因
第二节 完全竞争市场中的厂商均衡
第三节 完全垄断市场中的厂商均衡
第四节 垄断竞争市场中的厂商均衡
第五节 寡头垄断市场中的厂商行为
第六节 不同市场的经济效率的比较
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
[实训练习]
[阅读平台]
第六章 要素市场理论
[学习目标]
[引例]
第一节 生产要素的配置原则
第二节 生产要素的需求和供给
第三节 要素市场的均衡
第四节 劳动、土地、资本的供给和需求
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
[实训练习]
[阅读平台]
第七章 政府理论：外部性与公共物品
[学习目标]
[引例]
第一节 外部性
第二节 公共物品
第三节 市场失灵与政府的微观经济功能
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
[阅读平台]
第八章 宏观经济变量与核算
[学习目标]
[引例]
第一节 GDP、GNP及其核算方法
第二节 总需要、总供给与国民收入的决定
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
[阅读平台]
第九章 失业与通货膨胀
[学习目标]
[引例]
第一节 失业的成因与对策
第二节 通货膨胀的成因与后果
第三节 应用案例
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
[阅读平台]
第十章 宏观经济政策
[学习目标]
[引例]
第一节 财政政策
第二节 货币政策
第三节 财政政策与货币政策的综合运用
[互动地带]
[要点回放]
[关键名词]
[过关斩将]
[阅读平台]
第十一章 经济学的应用性扩展
[学习目标]
第一节 新制度经济学的基本框架
第二节 制度的内涵、构成与功能
第三节 制度变迁与制度创新
第四节 产权理论
第五节 制度与经济增长和经济发展
附录1 经济学常用术语（英汉对照）
附录2 本书常用数学工具
参考文献
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