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| 編輯推薦： |
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《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：ERP原理与应用实验教材》特点：教学目标明确，注重理论与实践的结合、教学方法灵活，培养学生自主学习的能力、教学内容先进，反映了电子商务学科的最新发展、教学模式完善，提供了配套的教学资源解决方案。
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| 內容簡介： |
《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：ERP原理与应用实验教材》以实验操作、大量案例应用等方式系统地介绍ERP原理与应用。采用SAPBusinessOne8.8在汽贸行业的应用进行实验设计，辅助学习者全面理解ERP理论与应用。内容包括汽车行业管理模式、SAPBusinessOne系统初始化及设置、SAPBusinessOne主数据及期初余额、物流与生产管理、财务管理等。
全书按SAPBusinessOne实施咨询认证内容SAPBusinessOne标准课程：TB1000（SAPBusinessOne-物流）、TB1100（SAPBusinessOne-会计，服务和人力资源）进行设计，具有很好的实用性与可操作性，可让读者全面了解ERP实施咨询与应用ERP的实务知识。
《21世纪高等学校规划教材·信息管理与信息系统：ERP原理与应用实验教材》适用于经济类、管理类、计算机应用类的本科生，也可作为企业ERP应用实施培训教材，对企业ERP研究开发与应用人员也有重要的参考价值。
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| 目錄：
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第1章 实验环境管理模式概述
1.1 汽车企业管理模式
1.1.1 ERP建立与有效集成
1.1.2 企业协同管理中心
1.2 汽车行业供应链管理模式
第2章 实验软硬件技术环境
2.1 SAPBusinessOne系统架构、功能集成与应用集成
2.1.1 系统架构
2.1.2 功能集成
2.1.3 应用集成
2.2 系统运行硬件和软件环境
2.2.1 硬件环境
2.2.2 软件环境
2.3 SAPBusinessOne安装
2.4 SAPBusinessOne启动
第3章 系统管理实验
3.1 创建新公司账套
3.2 系统设置
3.2.1 汇率参数设置
3.2.2 初始化一公司明细
3.2.3 初始化一常规设置
3.2.4 初始化一过账期间设置
3.2.5 用户设置
3.2.6 销售员设置
3.2.7 地区设置
3.2.8 佣金组设置
3.2.9 银行操作
3.3 系统功能扩展及开发接口功能介绍
3.3.1 增强模块
3.3.2 客户化工具
3.3.3 SDK应用程序开发接口
第4章 SAPBusinessOne财务管理实验
4.1 设置操作
4.1.1 科目设置
4.1.2 总账科目确定设置
4.1.3 货币设置
4.1.4 索引设置
4.1.5 交易代码设置
4.1.6 项目设置
4.1.7 期间标识设置
4.1.8 现金流行项目设置
4.2 主数据
4.2.1 物料主数据
4.2.2 物料价格清单
4.2.3 业务合作伙伴主数据
4.2.4 员工主数据
4.3 期初余额
4.3.1 物料期初余额
4.3.2 业务伙伴期初余额
4.3.3 总账科目期初余额
4.4 财务日常业务
4.4.1 填制日记账凭单
4.4.2 审批日记账凭单
4.4.3 定义成本核算维
4.4.4 定义利润中心
第5章 物流管理实验
5.1 采购设置
5.2 采购业务
5.2.1 采购订单
5.2.2 采购收货
5.2.3 采购应付发票
5.2.4 采购退货
5.3 库存设置
5.3.1 物料组设置
5.3.2 物料属性设置
5.3.3 仓库设置
5.3.4 制造商设置
5.3.5 装运类型设置
5.3.6 位置设置
……
第6章 业务伙伴实验
第7章 SAP Business One生产管理实验
第8章 SAP Business One服务管理实验
第9章 SAP Business One报表
参考文献
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