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| 編輯推薦： |
·教学目标明确，注重理论与实践的结合
·教学方法灵活，培养学生自主学习的能力
·教学内容先进，强调计算机在各专业中的应用
·教学模式完善，提供配套的教学资源解决方案
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| 內容簡介： |
《新编Visual Basic程序设计案例教程21世纪高等学校规划教材》是为将Visual Basic作为第一门程序设计课程的学生编写的。《新编Visual Basic程序设计案例教程21世纪高等学校规划教材》由浅入深地向学生介绍Visual Basic6.0中最基本、最实用的内容，主要包括Visual Basic6.0开发环境、Visual Basic编程基础、程序控制结构、数组、过程、用户界面设计、文件、图形图像技术应用、多媒体技术应用、数据库技术应用、数据库应用系统开发案例。书中安排了大量程序设计实例、习题、上机实践和自测题，通过实例、习题和上机实验能够帮助学生更好地掌握运用VB语言进行程序设计的方法和技巧；通过自测题可以检验学生对所学知识的理解和掌握程度。
《新编Visual Basic程序设计案例教程21世纪高等学校规划教材》既可作为信息管理与信息系统々业、电子商务专业和物流管理专业学生的教材，也可作为高等院校本科非计算机专业学生的教材。另外，也可供自学者以及参加VB语言计算机等级考试者阅读参考。
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| 目錄：
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第1章 Visual Basic6.0开发环境
1.1 Visual Basic简介
1.1.1 Visual Basic的发展
1.1.2 Visual Basic的特点
1.1.3 Visual Basic6.0版本
1.2 Visual Basic6.0的安装、启动和退出
1.2.1 Visual Basic6.0的安装
1.2.2 Visual Basic6.0的启动和退出
1.3 Visual Basic6.0的集成开发环境
1.3.1 Visual Basic6.0集成开发环境的组成
1.3.2 定制Visual Basic6.0集成开发环境
1.4 创建和运行Visual Basic应用程序
1.4.1 创建工程
1.4.2 创建用户界面
1.4.3 窗体、控件对象属性设置
1.4.4 编写代码
1.4.5 运行和调试应用程序
1.4.6 保存工程
1.4.7 编译程序
本章小结
习题1
第2章 Visual Basic编程基础
2.1 对象
2.1.1 对象的定义
2.1.2 对象的属性
2.1.3 对象的事件
2.1.4 对象的方法
2.2 VB窗体和基本控件
2.2.1 VB窗体
2.2.2 VB基本控件
2.3 语句组成要素
2.3.1 标识符
2.3.2 关键字
2.3.3 注释
2.4 数据类型
2.4.1 基本数据类型
2.4.2 自定义数据类型
2.5 常量与变量
2.5.1 常量
2.5.2 变量
2.6 运算符和表达式
2.6.1 运算符
2.6.2 表达式
2.7 常用内部函数
2.7.1 数学函数
2.7.2 字符串函数
2.7.3 转换函数
2.7.4 日期和时间函数
2.7.5 格式化函数
2.7.6 Shell函数
2.8 代码编写规则
本章小结
习题2
第3章 程序控制结构
3.1 算法
3.1.1 算法及其描述
3.1.2 程序的三种控制结构
3.1.3 结构化程序设计方法的原则
3.2 顺序结构
3.2.1 赋值语句
3.2.2 数据的输入
3.2.3 数据的输出
3.3 选择结构
3.3.1 If语句的几种形式
3.3.2 If语句的嵌套
3.3.3 Ilf函数
……
第4章 数组
第5章 过程
第6章 用户界面设计
第7章 文件
第8章 VB图形图像技术应用
第9章 VB多媒体技术应用
第10章 数据库技术应用
第11章 数据库应用系统开发案例
附录A 实验
附录B 自测题及参考答案
参考答案
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