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『簡體書』广东省幼儿园园长培训手册(下)

書城自編碼: 2241959
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 杨宁 著
國際書號(ISBN): 9787536150270
出版社: 广东高等教育出版社
出版日期: 2013-11-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 218页
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 326

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編輯推薦:
幼儿园教师继续教育是提升幼儿园教师队伍水平的重要途径。政府、教育部门对幼儿教师队伍建设的重视下,这套图书的编写,为广大幼儿教师培训和继续教育提供了重要的参考。本套图书的编写得到广东省幼儿园师资培训中心、广东省幼儿园培训中心的经验支持。
內容簡介:
《广东省幼儿园园长培训手册(下)》主要内容包括:幼儿园全面信息化管理策略的研究;幼儿园教育活动的评价与反思;幼儿园教材的选择和课程决策灵动生命的活动区课程——东方红幼儿园原创课程探索之路;幼儿园课程管理;“幼儿园以游戏为基本活动”的理念与实践;幼儿园硬件环境和课程的关系;环境的力量——浅析幼儿园环境的创设和管理等。
關於作者:
主编 杨宁 华南师范大学教育科学学院教授、学前教育系主任;语言学心理语言学博士,中国学前教育研究会理事,《学前教育研究》杂志编委,广东省幼儿教育专家指导委员会委员,广东教育学会学前教育专业委员会理事长
目錄
1、幼儿园全面信息化管理策略的研究;2、幼儿园教育活动的评价与反思;3、幼儿园教材的选择和课程决策;4、灵动生命的活动区课程--东方红幼儿园原创课程探索之路;5、幼儿园课程管理;6、“幼儿园以游戏为基本活动”的理念与实践;7、幼儿园硬件环境和课程的关系;8、环境的力量--浅析幼儿园环境的创设和管理;9、幼儿园学习中心模式的创建与研究;10、幼儿园保教质量评价和保障体系建设;11、幼儿园促进家园合作的途径和方法;12、幼儿园园本教研组织与实施;13、园本教研与幼儿教师专业成长;14、园本培训方案的设计与撰写;15、学习型幼儿园建设;16、幼儿园如何进行课题管理;17、幼儿园有效教学与有效教研;18、幼儿园教师教育教学论文写作;19、提升幼儿教师专业化素质的团队化成长策略。

 

 

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