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內容簡介: |
《国际汉语教师语法教学手册》是“国际汉语教师课堂教学资源丛书”中的一本,为广大国际汉语教师和有志于从事国际汉语教学工作的读者而编写。其适用对象为海内外的汉语教师、汉语志愿者,以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生;适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。
自2011年出版以来,受到了海内外读者的一致好评。本书受篇幅所限,仅从国际汉语教学角度选取了初级阶段出现频率最高的62个最基本的语法项目,将其分为四大模块:(1)词类;(2)句子成分;(3)特殊句式和固定结构;(4)句类。本书每个语法项目的具体内容包括:知识扫描、常见偏误、教学提示、教学建议(即教学案例)、课堂活动、训练营(即测试)。本书的特色为:(1)语法知识和教学技能密切结合;(2)语法处理深入浅出;(3)教学建议实用而生动;(4)整体设计人性化。本书提供千余张语法教学图片,全部收录在书后附赠的光盘内,教师可以直接将图片应用于教学PPT中。
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目錄:
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词类
1·时间词1:年、月、日、星期
2·时间词2:点、分、刻、秒
3·方位词
4·动词重叠
5·离合词
6·能愿动词“能”和“会”
7·形容词做谓语
8·形容词重叠
9·量词
10·副词“也”
11·副词“都”
12·副词“就”和“才”
13·副词“再”和“又”
14·副词“还”
15·副词“有点儿”
16·助词“着”
17·语气助词“了”
18·动态助词“了”
19·助词“过”
20·副词“差(一)点儿”
21·副词“究竟”
22·连词“无论”
句子成分
23·定语
24·时间状语
25·处所状语
26·对象状语
27·结果补语
28·时量补语
29·动量补语
30·趋向补语1:基本用法
31·趋向补语2:“起来”的引申用法
32·趋向补语3:“下来”的引申用法
33·趋向补语4:“出来”的引申用法
34·趋向补语5:“过来”和“过丢”的引申用法
35·可能补语
36·程度补语
37·状态补语
特殊句式和固定结构
38·“是”字句
39·“有”字句
40·存现句
41·“比”字句1
42·“比”字句2
43·A跟B一样/不一样
44·“是……的”句
45·“把”字句1
46·“把”字句2
47·“被”字句
48·连……都/也……
49·连动句
50·……就……
51·一边……一边……
52·“越来越……”和“越……越……
53·不但……而且……
54·谁……都/也……
55·一……都/也+没有/不
56·谁……谁……
57·除了……(以外),……
58·正在+V
句类
59·是非疑问句
60·特指疑问句
61·正反疑问句
62·选择疑问句
附录一听力文本
附录二训练营参考答案
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