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編輯推薦： 薛松梅《人文护理实训教程》本着人文知识与护理学专业有机结合并相互渗透的宗旨，全面讲解了护士人文修养、护理心理、护理伦理、护理管理等必备知识和实用技能。这些内容的选择，既体现了护理岗位对护士人文素质的需求，也体现了人文知识在护理工作中的运用。课程设计具有以下特点：①课堂实践。每节实训课均有实践环节，要求学生用情景剧、演讲、调研汇报等形式参与教学实践活动。②思维实践。用案例分析、讨论等方法进行发现、分析、解决问题的思维训练。③社会实践。到医院、社区、养老院等实践基地，通过社会调查，了解社会，培养人文方法的运用能力及对社会的适应能力。④表达实践。组织学生将思考所得用语言表达出来，影响周围的人。如组织模拟案例进行课堂演练、角色扮演等，锻炼学生思维、语言、仪表、态度等方面的综合能力。 內容簡介： 薛松梅《人文护理实训教程》以四个模块讲述了人文护理的基本知识和基本技能。为突出重点，更好地培养护士的人文素养，在模块一“护士人文修养”中以案例演练形式系统介绍了八大“实训”项目，即护士人文素养训练、护士审美训练、护士形体训练、护士职业形象训练、护士职业化妆训练、护士礼仪训练、护理人际关系训练、护理人际沟通训练。内容紧密贴近临床护理工作，强调了人文知识与技能在护理工作中的实际运用；语言简洁、图文并茂，不仅可作为护理人文教育的培训教材，《人文护理实训教程》也适合于各级护理人员学习参考。 目錄： 模块一　护士人文修养 　实训一　护士人文素养训练 　实训二　护士审美训练 　实训三　护士形体训练 　实训四　护士职业形象训练 　实训五　护士职业化妆训练 　实训六　护理礼仪训练 　实训七　护理人际关系训练 　实训八　护理人际沟通训练 模块二　护理心理　 模块三　护理伦理 模块四　护理管理 参考文献

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