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          | 編輯推薦: |   
          | 伊莱恩·沃尔克编著的《创意写作教学(实用方法50例)》的编撰者都是一些已出版或已发表过作品的作家,还有一些经验丰富的演讲者和教育工作者。他们中间有游记作家、生活和美食专栏作家、剧作家、词作家,以及小说家和诗人。尽管他们来自世界各地,并且各自讲授的是文学、语言学、社会学、历史和文化研究以及创意写作,但通过本书,他们的理念得以会师一处。为了便于读者了解这些隐身于每个练习之后的充满创意的个体,本书还提供了每位作者的个人小传,这些小传都是按照我在第一个练习中所提供的模板变化而来的。 本书中的练习虽然都遵循了相同的介绍模式,但它们肯定会反映出每位提供者的不同方法、风格和文化积淀。基于学术严谨性和创造性才能这两方面,这些练习可谓开拓性地提供了种种既折中又新颖的训练方法,以解决学生在写作上常出现的毛病。本书中练习的次序是随机而定的,相信那些想要投入其中的读者决不会受到什么先入之见的限制。那些喜欢速览的读者,还可参阅本书中的主题·分类索引,以及编后记中的一些延伸想法。 |  
         
          | 內容簡介: |   
          | 伊莱恩·沃尔克编著的《创意写作教学(实用方 法50例)》聚焦当代高校创意写作课堂的教学实践, 亦是充满创意的创作指南。《创意写作教学(实用方 法50例)》中收录了50种创意写作课堂教学实例,开 拓性地提供了大量新颖的训练方法,有助于解决学生 在写作上经常出现的问题。这50位编撰者都是已经出 版或发表过作品的作家,以及经验丰富的演讲者和教 育者,他们来自世界各地,包括游记作家、生活和美 食专栏作家、剧作家、词作家、小说家和诗人。涵盖 了各种创作类型,既有传统内容,又有创新的创意写 作课程。 ·以学生的创意写作实践练习为核心 ·注重对群体互动的配置和调动 ·注重对教学创意的设计和开发
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          | 關於作者: |   
          | 伊莱恩·沃尔克,在英国威尔士班戈大学教授创意写作。创作魔幻现实主义小说、非虚构作品和诗歌,同时在一个摇滚乐队担任主唱。 |  
         
          | 目錄: |   
          | 目录 1 自我激发的破冰之旅:建立小组互动
 2 动物描写
 3 小说编辑:一个创造性的批评过程
 4 热身练习、文本细读和句子
 5 游记写作:从教室到喀土穆
 6 自由间接风格的灵活性
 7 蓝筹练习:在短篇小说中挑战“现实”的单一化
 8 引入极简主义:闪小说与微小说
 9 走出孤独:小说写作中的合作机制
 10 模拟名流:进入角色深处
 11 创造自我宣言:一条通向既定目标写作的有趣途径
 12 纸上瑜伽:进入写作
 13 雄辩术:赞成或反对某种主张
 14 巧借婚庆用品店的创意:获取灵感的捷径
 15 在作品中重视地点描写
 16 适合胆小者的格律诗
 17 风格模仿:词类和句法的创造性使用
 18 根据人物愿望构造情节
 19 诗歌嘹亮:一堂诗歌表演工作坊课
 20 创意写作工作坊课中的网络技术应用:博客和维基0
 21 美食评论:调动感官和个人记忆
 22 数码琴弦:指导一堂音频工作坊课
 23 用还是不用:第二人称“你”在作品中的使用
 24 无纸工作坊教学:节省木材,增强互动,不拘一格
 25 把作品写在明信片上:捕捉散文的诗意瞬间
 26 找到适合儿童文学的叙述口吻
 27 与莎士比亚和蒙田一同写作:借鉴前人之法,成就未来作家
 28 土、空气、火和水:一堂创作与表演并重的工作坊课
 29 包装礼物:一个创造诗歌的协作游戏
 30 写你知道的:将日常经历写成小说
 31 架构完美的短篇小说:如何创造饱满的故事情节
 32 动手操练实验剧:舞台艺术的制作与导演
 33 探究多重视角:书写扣人心弦的故事
 34 评论文章写作教学
 35 如何写一首烂诗
 36 关注隐含意义:诗歌语言的效能与启示
 37 开启青少年文学写作中的“真实声音”
 38 舞台上的“交接之道”:让舞台剧本动起来
 39 从自身实际出发:读你知道的书
 40 制造悬念
 41 利用你的一切特长:拥抱创意(写作)
 42 歌词创作教学:一种综合体验
 43 打破常规:超越实用性和合理性
 44 奇思异想:从神话而来的创意写作
 45 建立诗歌工作室
 46 3030项目:培养一种天天写作的好习惯
 47 将漫步运用到创意写作中去:溜达、观察和描述
 48 小说家的调查精神
 49 同大师一道写作:在模仿中发现创造力
 50 带着感觉去写:唤起情景指导写作中的风格、韵致和情感
 编后记:写在书外
 主题·分类索引
 参考文献
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