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| 編輯推薦： |
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以《大学英语课程教学改革》为依据，重点培养学生英语综合应用能力，使学生通过学习，做到学有所用，学以致用，以用促学，学用统一。不近注重激发学生学习兴趣，培养学生外语技能，更加注重学生综合人文素养的提升和积极人生观与价值观的培养，在潜移默化中启迪思想，陶冶情操。
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| 內容簡介： |
以《大学英语课程教学要求》为依据，重点培养学生英语综合应用能力，使学生通过学习，做到学有所用、学以致用、以用促学、学用统一。
专门为高校艺术类、体育类学生和民族地区的非英语专业学生而编写，课文选材、编写体例以及练习设计等都体现了较强的针对性。
依据目标学生实际情况，第二版沿袭了第一版适用、实用、简约、励志的编写理念，保持了唯实性、简约性、实用性和教育性的教材特色。
不仅注重激发学生学习兴趣，培养学生外语技能，更加注重学生综合人文素养的提升和积极人生观与价值观的培养，在潜移默化中启迪思想、陶冶情操。
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| 關於作者： |
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北京交通大学教授 人文学院 大学英语部主任 主要教授《大学英语》，《英美文化教程》《英语精读》，《英语写作与修辞》《英语报刊选读》等课程
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| 目錄：
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Unit One Spirit of Sports
Text A Great Olympic Moments: Daley Thompson and the Decatt
Text B Jeremy Lin Redefining Talent Evaluation
Writing in Focus 信函Correspondence
Unit Two Movies:More than Entertainment
Text A Movies and Their Impact on Society
Text B The Future of Movies
Writing in Focus 信函Correspondence
Unit Three Learning Strategies
Text A A Do-it-yourself Guide
Text B Learning about Learning
Writing in Focus 申请信Application Letter
Unit Four The Power of Music
TextA The Power of Mozart
Text B Effects of Music on Society
Writing in Focus 信函Correspondence
Test One
Unit Five On Success
Text A Aptitude+Attitude=Altitude
Text B The Seven Success Principles of Steve Jobs
Writing in Focus 口头报告Oral Presentation
Unit Six Career Roadmap
Text A Follow a Career Passion? Let It Follow You
Text B It'' s Not What You Do, It'' s How You Got There
Writing in Focus 图表作文Graphic Composition
Unit Seven Keeping Your Life in Balance
Text A Keeping Stress at Bay and Staying Healthy
Text B Why Are Hundreds of Harvard Students
Studying Ancient Chinese Philosophy?
Writing in Focus 议论文Argumentation
Unit Eight Travelling Light
Text A What Benefits Can Traveling Give?
Text B The Future of Space Travel
Writing in Foucus 说明文Exposition
Test Two
Vocabulary
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