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建議一齊購買： + NT$ 238 《文艺心理学研究》 + NT$ 323 《文艺心理学新编》 編輯推薦： 《新世纪文艺心理学》是上海市精品课程＂文艺心理学＂配套教材，由上海大学、上海交通大学、华东师范大学、郑州大学等八所高校联合编写。本教材在继承传承文艺心理学侧重创作心理和接受心理分析，并以中国古代文艺心理学资源和西方当代文艺心理学资源为主体的基础上，力图将文艺心理问题辐射到更为广泛的文化、社会、政治、经济的维度，使之更密切地与当代文艺创作（生产）和接受（消费）发生关联，从而使之获得更为有效的阐释力。本教材分为＂艺术感的生成＂、＂美感经验的产生＂、＂创作的心理过程＂、＂作品的精神分析＂、＂文艺接受心理＂、＂后现代精神分析＂、＂政治的审美救赎＂、＂文艺的性别世界＂、＂文艺的大众心理＂和＂文艺的心理价值＂十个部分。 內容簡介： 《新世纪文艺心理学》是上海市精品课程"文艺心理学"配套教材，由上海大学、上海交通大学、华东师范大学、郑州大学等八所高校联合编写。本教材在继承传承文艺心理学侧重创作心理和接受心理分析，并以中国古代文艺心理学资源和西方当代文艺心理学资源为主体的基础上，力图将文艺心理问题辐射到更为广泛的文化、社会、政治、经济的维度，使之更密切地与当代文艺创作（生产）和接受（消费）发生关联，从而使之获得更为有效的阐释力。本教材分为"艺术感的生成"、"美感经验的产生"、"创作的心理过程"、"作品的精神分析"、"文艺接受心理"、"后现代精神分析"、"政治的审美救赎"、"文艺的性别世界"、"文艺的大众心理"和"文艺的心理价值"十个部分。 關於作者： 曾军，上海大学中文系教授、博士生导师，上海大学文学院副院长，已出版专著《接受的复调--中国巴赫金接受史研究》（2004）、《观看的文化分析》（2007），主编《文化批评教程》（2009）等多部。 目錄： 导论文艺心理学的反思与重建 第一章艺术感的生成 第一节天赋才能 第二节童年经验 第三节艺术人格 第二章美感经验的产生 第一节美感经验的生理基础 第二节美感经验的心理基础 第三节美感生成的心理机制 第三章创作的心理过程 第一节创作心理机制 第二节创作动机 第三节创作构思及作品的完成 第四章作品的精神分析 第一节作品与读写者的心理联系 第二节象征与母题 第三节类型与结构 第五章文艺接受心理 第一节文艺接受的心理要素 第二节文艺接受的心理历程 第三节文艺接受的心理效应 第六章后现代精神分析 第一节镜像阶段 第二节反应动力 第三节欲望机器 第七章政治的审美救赎 第一节工具理性与审美救赎 第二节震惊体验与审美救赎 第三节新感性与审美救赎 第四节审美幻象与审美救赎 第八章文艺中的性别世界 第一节性别的神话与现实 第二节性别的历史进化 第三节男女心理征象与行为 第九章文艺的大众心理 第一节文艺群体事件中的乌合之众 第二节大众审美的虚假需要 第三节亚文化群体的仪式抵抗 第十章文艺的心理价值 第一节文艺与情感健康 第二节文艺与人格自塑 第三节文艺与社会 后记

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