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內容簡介： 本书就是应许多教师早日发现学生天赋以便有的放矢培养的焦灼心情而产生的。在这本书里，全面地讲述了如何从生活、游戏、艺术、自然等方面观察、发现和培养学生独到的天赋。 目錄： 第一章　学生天赋早知道 　第一节　天赋的发现　 一、天赋的特征　 二、发掘闪光点，发现天赋　 　第二节　换种眼光看学生　 一、顶嘴有理　 二、顽劣不是错　 三、不合群有优势　 四、“撒谎”是创造　 五、好问不是罪　 六、好奇不会累　 第二章　在赏识中发掘天赋 　第一节　赏识是天赋的催化剂　 一、天赋也需要激发　 二、创造一个赏识的环境　 　…… 第三章　在游戏中启发 第四章　在思考中成长 第五章　在艺术中诱导 第六章　在交往中成熟 第七章　在自然中熏陶

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