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內容簡介： 本书内容系统全面、科学严谨，适合中国儿童成长需要，内容精炼，阅读便利，便于家长对照查询。主要涵盖了儿童发展阶段特征相关内容，“健康”、“语言”、“科学”、“数学”、“社会”、“习惯”、“美术”、“音乐”、“综合”9个领域模块里面，2-3岁年龄段儿童成长发展应该达到的目标，以及在儿童成长过程中，各个年龄段儿童家长或教师，关注的重点难点问题的答疑解惑。 目錄： 序文 　让中国的学前教育更为理性地发展 　拥抱朝阳，爱在用心中演绎 制定说明与使用建议 　“中国O-6岁儿童成长指标体系”制定说明 　“中国0-6岁儿童成长指标体系”使用建议 儿童成长阶段性特征 　婴幼儿大脑与动作发展及其影响 　儿童语言发展阶段特征 　儿童认知发展 　情绪、个性和社会性发展 　了解儿童游戏 　玩具与游戏材料 　掌握儿童成长关键期 　社会文化对儿童成长发展的影响 中国0-6岁儿童成长指标体系 　★健康领域 全身动作与大动作 精细动作 人体认识与保护 安全意识与防护 心理健康 生活自理 食物与营养 卫生与健康行为 　★语言领域 语音声调 词汇、句子和语法 倾听和理解 说与交流 早期阅读 书面表达 …… 进阶智慧库，专题推荐 轻松育儿QA 参考文献 北京师范大学教育学部简介 芝兰玉树教育研究院简介 “多种媒体在学前教育中应用研究”课题组简介 《中国0—6岁儿童成长指标体系》科研项目组简介 编后语

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