登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 全新借力赢利 负债翻盘副业变现新商机 》 售價：NT$ 305 《 人生舍弃清单 》 售價：NT$ 306 《 趋势2025：解码中国互联网营销新地图：中国互联网营销发展报告（2025） 》 售價：NT$ 439 《 这才是最好的数学书 日本数学大师笹部贞市郎扛鼎之作 探讨学校所教数学的来源 揭秘公式、定理背后的故事 》 售價：NT$ 337 《 由浅入深学习SAP财务（S/4HANA版） 》 售價：NT$ 713 《 图画天地——七世纪前中国山水的图式 》 售價：NT$ 796 《 民国教育的记忆与重构 》 售價：NT$ 704 《 点亮自然 》 售價：NT$ 505

內容簡介： 本书立足于教育哲学规范性探究的本质方式，在理论上阐释了教育与正义价值的关系，提出了 “教育正义”的理念，论证了教育的行动正义、关系正义与分配正义，在需要、自由、平等、应得等方面证成了教育正义的原则体系，系统地提出了教育制度和教育行动变革的基本价值准则。本书建构的教育正义理论，超越了理论界关于教育公平的观念的局限性，拓展了对于教育公平、教育平等的理解，本书是作者10年研究的成果，其教育正义的理念在学术界具有独特性和首创性。 關於作者： 1961年生，教育学博士,浙江师范大学教师教育学院教授，曾为南京师范大学教授，博士生导师，曾任教育部人文社科重点研究基地道德教育研究所所长；亚太地区道德教育学会前任会长。教育哲学专业委员会理事，英国教育哲学学会会员，香港全人生命教育学会学术顾问，《Journal of Philosophy of Education》编委。《Open Education Journal》编委，教育学术集刊《教育：思想与对话》主编；1997-1998年到英国伦敦大学教育学院教育哲学系做访问研究员（Visiting Fellow）。2004年应邀到台湾师范大学、台北市立师范学院、台湾中央大学、台湾暨南国际大学讲学。2005年应邀作为第一届华人教育学研讨会主讲嘉宾。 2005年10月应香港大学佛学研究中心邀请在“佛学与生命教育”研讨会上担任主讲嘉宾。2006年4月到伦敦大学、牛津大学、荷兰自由大学访问讲学。2008—2009年在美国哥伦比亚大学师范学院做访问教授。主要研究方向为教育哲学。先后在《Comparative Education》,《Journal of Moral Education》,《台海两岸》（台湾）、《教育研究专刊》（台湾）、《教育研究》、《光明日报》等报刊发表论文九十余篇。出版专著《理解与教育——走向哲学解释学的教育哲学导论》、《德性与教化——从苏格拉底到尼采：西方道德教育哲学研究》，《规训与教化》，《保卫教育的公共性》等著作。 目錄： 导言 第一章何为“教育正义” 一、 正义作为教育的普遍价值 二、教育正义的范围 三、教育正义的前设理念 四、教育正义与个人福祉 五、教育正义与公共福祉 第二章政治共同体、公民身份与教育正义 一、政治共同体的正义 二、政治共同体的目的——美善生活 三、公民身份 四、承认的共同体与教育承认 第三章教育中的善 一、基本善事物的概念 二、教育的终极善 三、教育基本善事物的内容 四、教育基本善事物的意义 第四章教育正义的需要原则 一、需要和想要 二、教育中人的需要 三 、教育的需要原则 第五章教育正义的自由原则 一、自由的内涵 二、自主性与美善生活 三、教育自由的基本谱系 四、教育自由的意义 五、教育自由的原则体系 第六章教育正义的平等原则 一、教育中的不平等 二、教育平等的内容 三、教育平等的原则体系 第七章教育正义的应得原则 一、努力应得的教育意义 二、道德应得的界限 三、作为应得的教育惩罚 四、教育应得的原则体系 结束语：教育正义的实践何以可能？ 主要参考资料

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.