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內容簡介: |
《普通高等教育“十二五”规划教材:C程序设计教程》是学习C语言的基础教材,内容循序渐进,通俗易懂,并辅以大量的实例和习题,使得初学者能够很快掌握C语言的基本内容,并应用它编写程序来解决实际问题,为以后学习其他的高级语言打下良好的基础。《普通高等教育“十二五”规划教材:C程序设计教程》的主要内容包括:C语言的基本概念、各种数据类型的使用技巧、C语言模块化程序设计的方法、文件的基本操作和使用规则,考虑到学习程序设计必须重视实践环节,《普通高等教育“十二五”规划教材:C程序设计教程》除了大量的例题和习题之外,还编写了配套的《C程序设计教程习题解析与上机指导》,供教师和学生参考。
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目錄:
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第1章C语言概述
1.1算法与程序设计
1.2C语言的发展与特点
1.3简单的C语言程序介绍
1.4C语言的开发环境
1.5运行C程序的步骤
第2章数据类型、运算符与表达式
2.1C语言的数据类型
2.2常量与变量
2.3基本类型
2.4变量赋初值
2.5各类数值型数据之间的混合运算
2.6运算符与表达式
2.7赋值运算符和赋值表达式
2.8逗号运算符和逗号表达式
第3章顺序结构
3.1C语句
3.2赋值语句
3.3数据的输出
3.4数据的输入
3.5顺序结构程序设计举例
第4章选择结构
4.1关系运算符和关系表达式
4.2逻辑运算符和逻辑表达式
4.3if语句
4.4switCh语句设计
4.5选择结构程序设计举例
第5章循环结构
5.1while循环语句
5.2do—while循环语句
5.3for循环语句
5.4break语句和Continue语句
5.5循环的嵌套
5.6循环结构程序设计举例
第6章数组
6.1一维数组
6.2二维数组与多维数组
6.3字符数组和字符串
第7章函数
7.1函数的定义
7.2函数调用与参数传递
7.3函数的嵌套调用和递归调用
7.4数组作为函数参数
7.5局部变量和全局变量
7.6内部函数与外部函数
7.7变量的存储类别
第8章编译预处理
8.1宏定义
8.2文件包含
8.3条件编译
第9章位运算
9.1位运算符和位运算
9.2位段
第10章指针
10.1指针概述
10.2指针与数组
10.3指针与字符串
10.4指针与函数
10.5指针数组与指向指针的指针
第11章结构体与共用体
11.1概述
11.2结构体类型变量
11.3结构体数组
11.4结构体变量与指针
11.5用指针处理链表
11.6共用体
11.7枚举类型与自定义类型
第12章文件
12.1文件的打开与关闭
12.2文件的读写
12.3文件的定位和出错的检测
附录
参考文献
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