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內容簡介： 《幼儿园家园共育指导》诠释了在《3～6岁儿童学习与发展指南》以下简称《指南》引领下的家园共育的基本理论和实践操作要领，明确家园共育的目标和内容，探索家园共育的教育途径与方法，通过案例解决幼儿园家长工作中存在的困惑，提出相应的家园共育实施建议，为幼儿园教师提供具体的指导。本书注重理论性与实践性相结合、指导性与使用性相融合，为广大幼儿园一线教师理解和践行《指南》、促进家园共育活动的有效开展提供支持与帮助。 本书可作为幼儿园教师、教研员和园长培训教材，也可供学前教育研究者参考使用。 目錄： 第一部分 家园共育的核心理念 一、家园共育的含义 二、家园共育中存在的问题 三、家园共育的价值 第二部分 家园共育的目标与内容 一、家园共育的目标 二、家园共育的内容 第三部分 家园共育的实施建议 一、家园共育的原则 二、家园共育的要求 三、家园共育的有效策略 第四部分 家园共育活动设计与案例评析 一、家园共育活动设计 二、家园共育活动与案例评析 第五部分 家园共育的评价建议 一、家园共育的评价内容 二、家园共育的评价方法 三、家园共育评价量表 四、家长开放日评价量表 参考文献

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