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編輯推薦： 涵盖学习、生活和工作常用文体 以案例分析、病文修改和模拟写作为主要学习方法 提供课件、教学标准、实践指导手册、试卷等资料 內容簡介： 本书与传统应用文写作编写体例有显著不同，本着实用、够用的原则，根据项目导向、任务驱动思路，着力于学生实践能力的培养。在内容结构上，把培养学生会写“在学习上经常遇到，在日常生活中经常使用，在工作经常常出现的实用文书文种”作为能力培养目标，由此确定了三个大的项目，即学业类文书、日常类文书、工作类文书。每个项目下又分若干任务，每个任务包含能力要求、案例点评、知识归纳、实训活动和知识拓展等几个环节，每个环节各具特色，目的是通过具体工作任务培养学生的文书写作技能，完成项目要求。 为方便教师授课和学生学习，本书提供了电子教案、教学标准、教学设计方案、授课学计划、实践指导手册、习题答案、扩展阅读资料、扩展教学资料、模拟试卷等资料，索取方式参见“配套资料索取说明”。 本教材力求技能为上、学用结合、言简意赅，有较强的实用性和针对性，适用于应用型、职业型高等院校公共基础课教学，也可作为文秘类专业的专业核心课程教材，还可作为企事业单位文员的参考用书。 目錄： 目　录 绪论　1 项目一　学业类文书　9 项目情境　10 任务一　实验报告　11 任务二　实习报告　15 任务三　毕业论文　18 任务四　毕业设计　28 任务五　申请书　35 任务六　竞聘报告　38 任务七　求职信　42 任务八　个人简历　47 项目二　日常类文书　55 项目情境　56 任务一　请假条　57 任务二　借条、领条　58 任务三　介绍信　63 任务四　证明信　66 任务五　感谢信　70 任务六　名片、请柬　73 任务七　邀请函、聘书　79 任务八　欢迎词、欢送词、答谢词　84 项目三　工作类文书　91 项目情境　92 任务一　计划　93 任务二　策划书　98 任务三　总结　105 任务四　调查报告　111 任务五　简报　116 任务六　公文的格式　121 任务七　决定　140 任务八　通知　143 任务九　通报　150 任务十　请示、批复　153 任务十一　报告　159 任务十二　函　162 任务十三　纪要　166 任务十四　招标书、投标书　169 任务十五　经济合同　176 任务十六　起诉状　180 任务十七　上诉状　185 任务十八　答辩状　189 任务十九　辩护词　194 任务二十　代理词　197 任务二十一　消息　201 主要参考文献　214 配套资料索取说明　215

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