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          | 內容簡介: |   
          | 《色彩构成设计设计基础导论第3版》以精辟的语言、清晰的结构,系统阐述了色彩构成的基础理论与基础知识。并以丰富的例证,针对性地揭示了色彩构成的基本规律和技法,着重研究了色彩混合的规律与创新问题。其具体内容包括:色彩三属性设计、色彩补色构成设计、色彩混合设计、色彩心理设计、结构色彩设计、色彩的节奏、色彩调和设计、自然色彩的设计、命题综合设计等。书中列举了大量的范例及设计步骤图,便于指导读者学习或自学。本书可作为设计专业的本、专科教材,对于建筑学、工业设计、装饰设计、装潢设计、服装设计、染织设计等专业人员工作学习均有一定的参考价值。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 宋莹讲师1972年生于天津1995年毕业于天津美术学院。2004年就读于中央美术学院壁画系助教研修班,现任教于天津工业大学艺术设计学院。油画作品《人物肖像》、陶艺作品《丰收之喜》、《偶然》、《瓶之舞》、《装饰盘》等入选《中国中青年美术家作品选集》。发表《壁画的民族气派与民族精神》、《视觉的运动》等多篇论文。参与编写《服饰图案设计》并著有《色彩构成教程》等。现为中国舞台美术学会会员。刘宝岳,硕士导师,1983年毕业于中央工艺美术学院现清华大学美术学院。1983至2006年任教于天津工业大学艺术设计学院,现任天津工程师范学院艺术学院美术基础部主任。出版《立体构成设计》、《平面构成设计》、《色彩构成设计》等十余部著作。其中《色彩混合》获第二届全国优秀教育音像作品三等奖。《伊斯兰装饰艺术初探》、《浅谈清代陶瓷艺术造型》等多篇论文在全国艺术类核心刊物发表。与他人合作著作有《色彩写生教程》、《色彩构成教程》。主编“十一五”国家级规划教材《艺术设计基础导论》丛书。现为全国高校工业设计学会会员、中国工业美协会员。 
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          | 目錄: |   
          | 第1章  绪论 1  色彩构成的意义
 2  色彩构成课程设置的意义
 3  怎样才能做好色彩构成设计
 4  色彩构成的量化目标和考核
 第2章  色彩三属性设计
 1  光与色
 2  物体色
 3  色彩的三属性
 4  色彩推移构成设计
 5  课程设计斗.彩三属性推移
 第3章  色彩补色构成设计
 1  色彩的视觉生理机制
 2  色彩的补色特征
 3  色彩互补的构成设计
 4  课程设计斗.彩互补的构成设计
 第4章  色彩混合设计
 1  加光混合
 2  减光混合
 3  中性哼昆合
 4  色彩混合构成设计
 5  课程设计一一色彩透叠
 6  课程设计一一空间混合
 第5章  色彩心理设计
 1  色彩的感觉
 2  色彩感觉的构成设计
 3  色彩联想与象征
 4  色彩联想与象征设计
 5  课程设计斗,彩心理
 第6章  结构色彩设计
 1  色彩的对比
 2  色彩三属性对比基调
 3  色彩三属性基调的构成设计
 4  课程设计一色彩三属性基调
 第7章  色彩的节奏
 1  面积的节奏
 2  形状的节奏
 3  位置的节奏
 4  肌理的节奏
 5  色彩节奏的构成设计
 6  课程设计一一色彩的节奏
 第8章  色彩调和设计
 1  单色调和设计
 2  两色调和设计
 3  三色调和设计
 4  纯色与黑、白、灰调和设计
 5  重复调和设计
 6  分割调和设计
 7  课程设计斗彩调和
 第9章  自然色彩的设计
 1  自然色彩的价值
 2  自然色彩的采集归纳
 3  自然色彩的采集重构
 4  课程设计一一自然色彩的构成设计
 第10章  命题综合设计
 1  命题综合设计
 2  课程设计一一命题综合设计
 第11章  优秀作品赏析
 1  空间混合
 2  色彩推移
 3  色彩节奏
 4  色彩基调
 5  色彩透叠
 6  色彩肌理
 7  色彩心理
 8  色彩联想与象征
 9  综合设计
 参考书目
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