登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年09月出版新書

2025年08月出版新書

2025年07月出版新書

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

『簡體書』汽车电子产品检测与鉴定实验项目指导书(国家示范性高等职业院校成果教材——汽车电子

書城自編碼: 2452765
分類: 簡體書→大陸圖書→工業技術汽車/交通運輸
作者: 朱方来
國際書號(ISBN): 9787302353126
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2014-09-01

頁數/字數: 163/259000
書度/開本: 16开

售價:NT$ 225

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
儿童哲学教育:案例式教程 南强儿童哲学丛书 曹剑波、黄睿主编 案例教程 高校教师用书
《 儿童哲学教育:案例式教程 南强儿童哲学丛书 曹剑波、黄睿主编 案例教程 高校教师用书 》

售價:HK$ 306
驰骋三界:汉代神兽的图像世界
《 驰骋三界:汉代神兽的图像世界 》

售價:HK$ 551
印章的故事
《 印章的故事 》

售價:HK$ 230
数字化口腔
《 数字化口腔 》

售價:HK$ 2030
中国史前玉器
《 中国史前玉器 》

售價:HK$ 449
最后的使团:1795年荷兰访华使团及被遗忘的中西相遇史
《 最后的使团:1795年荷兰访华使团及被遗忘的中西相遇史 》

售價:HK$ 449
源远流长:英格兰银行史(1694-2013)
《 源远流长:英格兰银行史(1694-2013) 》

售價:HK$ 857
第一性原理穿透思维定势
《 第一性原理穿透思维定势 》

售價:HK$ 398

內容簡介:
朱方来主编的《汽车电子产品检测与鉴定实验项 目指导书》是国家示范性高等职业院校成果教材—— 汽车电子技术系列教材《汽车电子产品检测与鉴定》 的配套用书,特色鲜明,可操作性强,适用于从事汽 车电子产品及电子产品设计、生产和检测的认证工程 师和技术员以及高校汽车电子专业的研究生、本科生 、专科生和中专生,尤其是高职院校汽车电子专业的 学生。
目錄
第1章 安规实验
1.1 实验定义与要求
1.2 实验项目一耐压实验
1.3 实验项目二泄漏电流实验
1.4 实验项目三绝缘电阻实验
1.5 实验项目四接地电阻实验
第2章 可靠性环境实验
2.1 实验定义与等级
2.2 实验项目一低温(工作与储存)实验
2.3 实验项目二高温(工作与储存)实验
2.4 实验项目三温度循环实验
2.5 实验项目四热冲击实验
2.6 实验项目五恒定湿热实验
2.7 实验项目六循环湿热实验
2.8 实验项目七盐雾实验
2.9 实验项目八淋雨实验
2.10 实验项目九砂尘实验
2.11 实验项目十振动实验
第3章 电磁兼容实验
3.1 名词术语与标准实验内容等级
3.2 实验项目一电源线时域传导发射实验(CE)
3.3 实验项目二电源线频域传导发射实验(CE)
3.4 实验项目三信号线频域传导发射实验(CE)
3.5 实验项目四辐射骚扰发射天线接收法实验(RE)
3.6 实验项目五时域信号传导抗扰度实验(ISO 7637—2)
3.7 实验项目六时域信号传导抗扰度实验(ISO 7637—3)
3.8 实验项目七频域信号传导抗扰度实验
3.9 实验项目八射频电磁场辐射抗扰度(RS)
3.10 实验项目九静电放电抗扰度实验(ESD)
3.11 电磁兼容实验案例
3.12 电磁兼容实验有关思考题
附录
附录A 汽车电磁兼容标准列表
附录B ISO汽车EMC标准体系内容
附录C IECCISPR汽车EMC标准体系内容
附录D 中国国家汽车EMC标准体系内容
参考文献

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.