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內容簡介： 《优秀是教出来的（中国最优秀教师是如何教学的）》收录了二十四位优秀的教师。他们对自己严格要求，他们在教学中勇于创新，他们深受学生的喜爱和崇敬，他们教出了众多优秀的学生。在此，编者们谨以此书将他们的教育故事一一呈现，并向他们的优秀致以崇高的敬意。 關於作者： 赵国忠，江苏省教育科学研究院教师书院院长，《新教育》执行副主编。多次主持策划全国性名师、名校长大型研讨活动。喜欢阅读和思考，关注中国教育，注重基础教育研究，致力于中国名师研究和中国名校长研究，发表文章100多篇，出版专著40余部，现主要负责江苏省教育科学研究院教师书院工作。先后策划、出版：◎《中国教师的奇迹》◎《中国著名教师的课堂细节》◎《中国著名教师的精彩课堂》◎《中国著名校长的管理奇迹》◎《中国著名校长的管理细节》◎《外国著名学校的管理特色》◎《外国优秀教师最有效的建议》◎《外国优秀校长最有效的建议》◎《最震撼心灵的教育》——感动中国的100个教师故事◎《校长最需要什么》——中外教育家给校长最有价值的建议◎《教师最需要什么》——中外教育家给教师最有价值的建议◎《班主任最需要什么》——中外教育家给班主任最有价值的建议 目錄： 序 优秀是教出来的 第一章 做一流的教学能手 于漪：备课让自己优秀起来 窦桂梅：设计课堂就是设计人生 余映潮：大师是这样“炼”成的 孙维刚：教师的高度决定教学的高度 魏书生：“磨”出“谜一样的教学” 第二章 让学生喜欢上你的课 汪杰良：数学课上的“金牌”教师 邱伟：有那么一首歌叫化学 万耀平：“嘻笑怒骂”皆是地理 俞玉萍：如花绽放的“幸福课堂” 赵紫峰：把“副课”上咸“富课” 第三章 让每一个学生都优秀 霍懋征：教学以“攻心”为上 王春易：让自学成为第一学习力 李成良：神奇的“课内补课” 王泽钊：一个人的教改 韩兴娥：一个“读”字扫天下 第四章 给学生最大的教学“影响” 孙维刚：愿为灵魂之导师 赵俐：守护“隐形的翅膀” 李镇西：令“尊重”名副其实 郑书文：“当师则如郑老师” 时红霞：课堂上学懂“互助” 第五章 如何教好“差生” 黄海峥：特别的“研究生” 桂贤娣：“家访”路上的“征服” 刘可钦：举左手，举右手 武钟英：“我就相信你不笨” 王金战：“没有教不好的孩子”

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