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編輯推薦： 傅斯年，字孟真，山东省聊城人，生于儒学世家。他早年就读于北京大学，师从刘师培、黄侃等国学大师，后到英德留学，回国后一直在教育与研究部门任职……《傅斯年自述》是“二十世纪名人自述系列”的一种，为中国现代国学大师、历史学家、教育家傅斯年先生的部分文集。 內容簡介： 《傅斯年自述》是“二十世纪名人自述系列”的一种，为中国现代国学大师、历史学家、教育家傅斯年先生的部分文集，内容既有其学术自述，又有其与时人的交往的记录和部分游记，还有自己撰写的序跋、评论以及对于教育的主张，文字体现了作者在历史考古和教育学等方面的深厚造诣，在中国现代文化史研究上具有重要的借鉴意义。 關於作者： 傅斯年（1896—1950），字孟真，山东省聊城人，生于儒学世家。他早年就读于北京大学，师从刘师培、黄侃等国学大师，后到英德留学，回国后一直在教育与研究部门任职。他学识渊博，贯通中西，在历史学、语言学、考古学与学校教育等方面均获得了显著成就，一生著述颇丰。他是我国近现代之交，在新旧文化、中西文化碰撞中涌现出的一位著名学者、教育家和社会活动家。 目錄： 第一编 学术自述 　《新潮》发刊旨趣书 　《新潮》之回顾与前瞻 　历史语言研究所工作之旨趣 　附录：《语言历史学研究所周刊》发刊词 　本所发掘安阳殷墟之经过——礅告河南人士及他地人士之关心文化学术事业者 　一 吾等发掘之缘起及工作之宗旨 　二 纠葛之突生 　三 政府之主持及在开封之接洽 　四 河南省政府之解决此事 第二编 人物与交游 　论伯希和教授 　追忆王光祈先生 　我所景仰的蔡先生之风格 　我所认识的丁文江先生 　丁文江：一个人物的几片光影 　一 在君的逻辑 　二 在君的几片风趣 　二 在君与政治 　段绳武先生传 　倪约瑟博士欢送词 　我对萧伯纳的看法 第三编 游记 　欧游途中随感录 　北京上海道中 　留英纪行 第四编 序跋与评论 　中山大学民国十七年届毕业同学录序 　刘复《四声实验录》序 　跋《人境庐诗草》 　《殷历谱》序 　评丁文江的《历史人物与地理的关系》 第五编 见解与主张 　考古学的新方法 　教育崩溃之原因 　教育改革中几个具体事件 　论学校读经 　闲谈历史教科书 　一 历史教科书和各种自然科学教科书之不同处 　二 选择历史事件之原则 　三 教育部设定之标准 　四 编历史教科书的一个基础则律 　五 活的教科书 　六 辅助书 　七 编西洋史教科书时应注意的几个大题目 　八 民族主义与历史教材 　九 结语 　漫谈办学 　中国学校制度之批评 　一 史的略述 　二 针对现局设立五个原则 　三 方案 　四 相对与均衡 　五 编译 　六 余义

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