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| 編輯推薦： |
★ 本书为美国幼教之基石，荣获全美最佳百科全书金奖！
★ 由全美幼教精英集体创编，为美国幼教大赛获奖作品隆重巨献！
★ 500余个专业幼儿教育艺术活动，让孩子们认识自然，喜欢和欣赏多种多样的艺术形式和艺术品，大胆表现和创造，具有初步的艺术表现力和创造能力。
★ 内容紧扣我国《3~6岁儿童学习与发展指南》中关于艺术的能力培养展开，分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个部分，是践行《指南》关于培养儿童艺术天赋的首选实操宝典！
★ 知心姐姐卢勤、美籍幼教博士蔡伟忠、芭学园李跃儿等多位专家鼎力推荐，幼儿园必备的镇园之宝，幼儿教师不可或缺的实践指南！
★ 超值赠送《101种方法使你的孩子感觉出类拔萃》，一起培养更自信的孩子！
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| 內容簡介： |
教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》发布后，中国青年出版社幼教组的专家们就一直在寻找一本能给中国的幼儿教师和家长们提供多种培养孩子艺术潜质活动参考的书，成为践行《指南》的实操宝典。通过精挑细选，我们从诸多世界优秀幼儿活动图书中选出了这本已经畅销20余年，成为美国幼儿教育活动基石的《美国幼儿教育活动大百科
儿童学习与发展指南用书艺术》。
经过结合我国国情的悉心的打造，此书紧扣《3~6岁儿童学习与发展指南》，囊括了500多个以“艺术”为主题的美术和手工活动，分为“感受与欣赏”“表现与创造”两个部分，通过“吸管绘画”“制作面具”“镶嵌花朵”“玉米皮娃娃”等美术和手工活动，让孩子们认识自然，喜欢和欣赏多种多样的艺术形式和艺术品，大胆表现和创造，具有初步的艺术表现力和创造能力。
《美国幼儿教育活动大百科 儿童学习与发展指南用书艺术》在编辑阶段就受到了知心姐姐卢勤、芭学园李跃儿、美籍幼教博士蔡伟忠等多位幼教专家的热情推荐，蔡伟忠博士在推荐中为使用这本书提出了恳切的指导意见，他说：要用好这套书籍，首先要懂得欣赏它。它的专业体现在每一个细节，首先是目录的分类方式，它采用了多种分类模式，从素质教育目标的分类到能力发展的分类，回归传统知识的分类。这种全面的分类模式能够很好的照顾到孩子的多元智能发展，而且提高老师和父母对教育发展的全面理解。
除了分类精彩，里面的活动操作简单，材料简易。不管是幼儿园还是家庭，都可以容易操作，书中文字简洁，翻译出色，大量插图，读者不用浪费时间在纠结文字的意思。还因为内容丰富，一书在手，基本覆盖大部分领域。拥有它，就拥有了一套终身的教育工具。
在美国，本书荣获全美最佳畅销百科书金奖，同时，在中国出版后它的三大优势也必将使它成为幼儿教育图书中的佼佼者。
第一优势 ：对于幼儿教育者而言，本书由全美幼教精英集体创编，是从全美幼教大赛之中脱颖而出的优秀作品，场景、道具、材料要求简单，是践行《3~6岁儿童学习与发展指南》的必备参考。
第二优势 ：对孩子们而言，本书全方位促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等健康发展，既能促进幼儿的身体发育，又让幼儿学习到大量语言、数字、手工和科学等知识，培养幼儿认知、实践、协作等多种能力，让幼儿在智力、心理、情感和性格等方面全面发展，并能开启激发幼儿多种潜能。
第三优势 ：对我国的幼教事业而言，本书既体现了美国先进的多元化幼教理念，内容又紧扣我国《3~6岁儿童学习与发展指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五大领域要求，帮助幼儿教师全面开展主题活动教学，是推进我国幼教事业创新、发展的鸿篇巨著。
仅以本图书献给孩子们，献给中国的幼儿教育者，也献给中国幼儿教育的未来。
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| 關於作者： |
凯西香奈儿，
美国狮鹫屋出版社从业16年之久的资深编辑。她组织了多场幼儿教育活动大赛，将成千上万份明星幼儿教师们的优秀活动集结出版。就是这些活动给无数孩子们的童年带来欢笑，在他们心中种下受益一生的自尊、自信，勇于负责和探索的种子。
与此同时，她出版的这套幼儿百科荣获全美最佳畅销百科书金奖，也奠定了美国幼儿教育的基石。
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| 目錄：
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凯西香奈儿，
美国狮鹫屋出版社从业16年之久的资深编辑。她组织了多场幼儿教育活动大赛，将成千上万份明星幼儿教师们的优秀活动集结出版。就是这些活动给无数孩子们的童年带来欢笑，在他们心中种下受益一生的自尊、自信，勇于负责和探索的种子。
与此同时，她出版的这套幼儿百科荣获全美最佳畅销百科书金奖，也奠定了美国幼儿教育的基石。
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| 內容試閱：
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拼贴画相框3+
所需材料
硬卡纸板、剪刀
颜料、画笔、蜡笔、胶水
拼贴画材料（闪片、绒球和闪粉）
孩子们的照片或画作
活动步骤
1. 事先为每位小朋友准备一个用硬卡纸板剪的相框。年纪大点的小朋友可以在老师的帮助下自己剪相框。
2. 让孩子们动手用颜料、蜡笔和拼贴画材料装饰相框。
3. 晾干相框上的颜料和胶水。
4. 让孩子们决定所制作的相框要用来装照片还是最喜爱的画。把相框挂在教室里，或包装起来作为礼物送给家人。
活动扩展
实地旅行 ： 参观美术馆或一所当地大学里的艺术系。
更多的艺术活动 ：利用各种媒介创作自画像 ；把其中一幅自画像装进自制的拼贴画相框里。用纸张做出不同的相框衬边
；鼓励孩子们为自己的作品选择一个衬边。
牙签雕像5+
所需材料
木牙签、胶水、剪刀
塑料泡沫球和方块、环保填充物
剪成一块块的塑料泡沫托盘
卡纸和包装纸碎片
活动步骤
1. 认真阅读相关书籍后，带领孩子们到室外，让他们注意观察不同建筑物的外形。给他们展示不同的雕塑，尤其是花园里或广场上的一些室外雕塑。
2. 教他们怎么用牙签把塑料泡沫块拼接起来。
3. 鼓励孩子们制作立体雕塑和建筑。
4. 等他们完成后，让孩子们选择是否用碎纸来装饰雕塑。
活动扩展
实地旅行 ：参观一个雕塑园或博物馆。
语言 ：请孩子们在全班面前或在日记本里描述自己的雕塑。
更多的艺术活动 ：在一张霓虹色纸上，复制教科书上所画的有不同形状的红绿灯（三角形红灯、圆形黄灯及方形绿灯），然后用牙签把红绿灯图片固定在塑料泡沫方块上
；用塑料泡沫方块制作汽车、卡车和公共汽车。
巨型纸娃娃 4+
所需材料
棕色牛皮纸卷或类似的纸、粉笔
罩单（如旧毯子或床单）
彩画颜料（倒入塑料托盘里）
圆形标签贴纸、旧彩色粉笔画
其他材料（布料、毛毡、彩带、包装纸、卡纸、绒球及棉花球等）
液体肥皂、小海绵块、剪刀、胶水、订书机
活动步骤
1. 请孩子们轮流躺在牛皮纸上面，然后让另外的小朋友根据躺着的小朋友的身体形状用粉笔在纸上画出轮廓。画好轮廓后，鼓励孩子们在自己的纸娃娃上面添加一些细节，如花上裤子、裙子及鞋子等。
跟孩子们说明，纸娃娃可以是他们自己、他们认识的某一个人或者他们想象出来的人。
2. 当孩子们忙于画画的时候，在地板上铺上罩单，往每一个托盘里面倒入少量的颜料，并加入少量的液体肥皂增加颜料的量，同时为每个托盘配备海绵。
3. 当孩子们准备好后，将托盘放在地面上，并让孩子们将自己的纸娃娃放在托盘附近。
4. 鼓励孩子们每次只用一种颜色，完成后再换另一种颜色。当他们完成上色后，将纸娃娃放在一边晾干。
5. 晾干后，帮孩子们将自己的纸娃娃从纸上剪出来。
6. 请孩子们使用圆形标签、油画棒或其他材料为自己的纸娃娃画上脸和衣服配饰。建议孩子们用纸做一些道具，如足球、书、宠物或其他喜欢的物品。
7. 将完成后的纸娃娃手拉手贴在一面墙上进行展示。
活动扩展
更多的艺术活动 ：让孩子们在自己完成的纸娃娃下面坐好并拍照 ；请孩子们一起为合照制作一个相框。用油画棒画肖像画。
语言 ：让孩子们介绍自己的纸娃娃并将这些话写下来（或由老师把小朋友的话写下来）。
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