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建議一齊購買： + NT$ 291 《高等师范院校公共课教育学教材：教育学基础 第3版》 + NT$ 360 《大学生职业生涯规划》 + NT$ 466 《数学建模算法与应用》 編輯推薦： 《统计学》系统阐述了统计学的基本原理和方法，在写法上力求概念准确、层次分明、重点突出、深入浅出，强调统计方法的实际应用。 內容簡介： 本书共分15章内容。每章开头部分有学习目标和与本章内容相关的引例，以期引起学生的学习兴趣；正文部分是有案例分析与启示，有助于学生消化所学的理论；相关知识材料是告诉学生有关理论前沿知识或延伸知识，知识要点总结是对重要理论及其注意点及时告知学生，目的是尽量让抽象的理论知识进行一定程度的转化，便于学生自学。 目錄： 第1章 总论 　1.1 统计的产生和发展 　1.2 统计学的分类 　1.3 统计学中的几个基本概念 　1.4 统计学的研究对象及研究方法 　1.5 统计的活动过程和职能 　本章小结 　思考与练习 第2章 统计数据的获取 　2.1 统计数据的来源 　2.2 统计数据调查方案、调查问卷的设计 　2.3 统计调查误差 　本章小结 　思考与练习 第3章 统计数据的整理及显示 　3.1 统计分组 　3.2 频数分布 　3.3 统计表及统计图 　本章小结 　思考与练习 第4章 描述统计分析 　4.1 集中趋势的测度 　4.2 离散程度的测度 　4.3 分布的形状 　本章小结 　思考与练习 第5章 统计推断基础 　5.1 随机事件及其概率 　5.2 随机变量及其分布 　5.3 随机变量的数字特征 　5.4 正态分布 　5.5 几个重要分布 　5.6 抽样分布 　本章小结 　思考与练习 第6章 抽样推断 　6.1 抽样推断概述 　6.2 抽样误差的概念及影响因素 　6.3 参数估计 　6.4 必要样本容量的确定 　本章小结 　思考与练习 第7章 假设检验 　7.1 假设检验的基本理论 　7.2 单总体的假设检验 　7.3 两个总体的假设检验 　本章小结 　思考与练习 第8章 方差分析 　8.1 方差分析引论 　8.2 单因素方差分析 　8.3 无交互作用的双因素方差分析 　8.4 有交互作用的双因素方差分析 　本章小结 　思考与练习 第9章 相关与回归分析 　9.1 相关关系的概念和种类 　9.2 相关关系的描述与测度 　9.3 一元线性回归 　9.4 多元线性回归 　9.5 非线性回归分析 　本章小结 　思考与练习 第10章 时间数列. 　10.1 时间数列的意义和种类 　10.2 时问数列的分析指标 　10.3 平均发展水平 　10.4 平均发展速度 　10.5 时间数列的趋势分析与预测 　本章小结 　思考与练习 第11章 统计指数 　11.1 统计指数的概念和种类 　11.2 综合指数的编制 　11.3 指数体系和因素分析 　11.4 几种常用的统计指数 　本章小结 　思考与练习 附录 参考文献

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