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編輯推薦： 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神编制 音乐教育是进行美育的重要手段之一， 而优美、健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉。 ——《全日制义务教育新课程标准》 主讲人： 谢嘉幸，《东方名家》特聘专家，中国音乐学院音乐研究所所长，博士，教授，博导。国际音乐教育学会（ISME）理事；亚太地区音乐教育研究会（APSMER）理事；中国教育学会音乐教育分会音乐教育学学术委员会主任；中国音协音乐美学学会常务理事、音乐心理学学会理事、音乐传播学会理事；教育部专家讲学团成员；北京文艺评论协会副主席；剑桥大学《英国音乐教育》等杂志编委；香港教育学院院外考试委员等。曾获国际音乐教育学会2010国际大奖，屡获音乐教育研究优秀成果奖、音乐教育杰出成就。 內容簡介： 音乐有德育的功能和作用，其长处在于给人的道德观念上以情感的支持。所以，音乐教育的重要价值应该是审美教育。谢嘉幸老师确立以审美为核心的教育理念，丰富学生的课余生活，懂得欣赏生活中的真善美。? 目錄： 中小学音乐审美能力 第一集 走进音乐的世界 第二集 节奏与音符之美（上） 第三集 节奏与音符之美（下） 第四集 体验音乐的审美情感 第五集 感悟音乐的时代特征 第六集 挖掘音乐的变化魅力 第七集 精彩纷呈的民族音乐 第八集 曲由心生的民族音乐 中小学审美能力训练资源库 中国经典音乐赏析 中国美术画作鉴赏 外国经典音乐赏析 外国美术画作鉴赏

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