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內容簡介： 本书对如何开展区域推进教师能力建设进行了理论探讨，并以重庆市沙坪坝区为例，全面总结了中小学教师能力建设的实践经验和具体措施，着重阐述了如何夯实教师能力建设基础、创新教师能力建设机制、优化教师能力建设策略等问题，提出了“研修一体，共同发展”、“面向全员，突出重点，倾斜农村，分层推进”等基本理念和策略，构建了“金字塔”型教师培训提升机制，特别注重教师自主发展和校本研修，以体现教师能力建设的全员性、校本性和发展性。本书理论与实践相结合，对于从事中小学教师培训和教师能力建设的理论研究者、实践工作者及中小学教师等，均具有重要的参考价值。 目錄： 绪论 第一章　区域教师能力建设概述 　第一节　国内外教师能力建设概况 一、国外教师能力建设的历史沿革 二、国内教师能力建设的历史沿革 　第二节　教师能力的内涵及特征 一、教师能力的内涵 二、教师能力的特征 　第三节 区域推进教师能力建设的基本构想 一、区域推进教师能力建设的基本理念 二、区域推进教师能力建设的策略 三、区域推进教师能力建设基本特点 第二章　夯实教师能力建设基础 　第一节　打造“五个中心” 　…… 第三章　创新教师能力建设机制 第四章　优化教师能力建设策略 第五章　区域推进教师能力建设展望 参考文献 后记

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