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編輯推薦： 本书作者李金锋，有多年英语培训教学经验，在记背单词方面积累了非常好的经验，形成了自己从小学到中学以及考研方面音形义统一背单词的系统方法。课堂上学员照该方法背单词能达到这样的目标：小学生一天背80单词，初中生150，高中以上200单词。 內容簡介： 本书是一本旨在用简单方法，提高学生背单词的兴趣，改变背单词方法，并在短期内让学生根据读音和拼写，来以读带写，融“读音，写形，想义”为一体，大大提高背单词的效率，本书经过了多年课堂教学的实践检验，是形音统一背单词课堂教案的总结提炼，拿到本书，你就是拿到了一个单词培训课程。本课程培训目标：初中生每天背记150个单词。 目錄： 第一章 形音义统一背单词 第一节 音标及组合 一、音标 二、组合 三、利用组合来拼读音标 第二节 形音义统一背单词 一、字母拼合 二、形音义统一背单词 第三节 常见问题解答 一、课堂上学员最经常提出的问题及解答 二、课堂上学员最经常犯的错误及提示 第二章 初中生词汇表 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 第三章 《词汇表》中部分词汇的词源解析 词源和根词

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