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內容簡介： 为深入贯彻、落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》以及《湖南省建设教育强省规划纲要（2010－2020年）》，本书在对国内外有关人本教育思想和理论进行梳理的基础上，运用马克思主义的世界观和方法论，结合我国的现实国情，从根本上对人本主义教育理论如人本主义教育目的观、课程观、师生观、教学观及制度观等方面进行了深层次的分析和探讨，初步形成了具有中国特色的人本教育理论体系，得出了一些具有创新性、前沿性、实践指导性的结论。

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