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內容簡介： 本书以“仁道”思想为主线，共安排四篇内容。第一篇“''仁道''源流”，对“仁道”思想源流及“仁道”核心内涵进行解读；第二篇“''仁道''正行”，对学校文化主题、办学特色、教育理念及“一训四风”进行解读；第三篇“医者仁心”，展示古今中外名医风采，并通过“新闻回放”把典型案例进行展示；第四篇“知行合一”，精心设计“畅所欲言”“天使行动”“你是我的眼”“青春正能量”“慎独慎微，一路同行”五个综合实践活动。 本书从学校文化理念的理论基础到学校文化理念的具体内容，其后在展示古今中外名医风采的基础上，安排相应实践活动，以期读者逐步认识“仁道”，深入理解“仁道”，并使“仁道”思想潜移默化为其自觉言行。编者目的在于引导学校师生一步步把学校文化理念记于心，诵于口，显于行，最终形成浓郁的“仁道”校园文化氛围，并由校园延伸到各医疗卫生单位。 本书适合中等医药卫生学校护理及其他医学相关专业用，也可供医药卫生行业从业人员参考。 目錄： 第一篇“仁道”源流 一、“仁道”源流 二、“仁道”核心内涵 （一）“仁道”的核心——爱人 （二）“仁道”的具体内容——恭、宽、信、敏、惠 （三）实现“仁道”的途径——忠恕与克己复礼 第二篇“仁道”正行 一、文化主题——仁道 二、办学特色——仁道教育 三、教育理念——仁心妙手明道正业 四、校训——惟精惟诚正知正行 五、校风——守仁致和力行日新 六、教风——修身济世传道立人 七、学风——立德立志善学善能 八、政风——恪善恪勤求精求实 第三篇医者仁心 一、名医风采 （一）认识扁鹊 （二）认识华佗 （三）认识张仲景 （四）认识孙思邈 （五）认识林巧稚 （六）认识钟南山 （七）认识邓前堆 （八）认识弗洛伦斯·南丁格尔 二、新闻回放 （一）凤凰资讯（2008年5月12日） （二）深圳新闻网（2008年 5月 20日） 第四篇知行合一 一、畅所欲言 二、天使行动 三、你是我的眼 四、青春正能量 五、慎独慎微一路同行 附录 附录1重庆市医药卫生学校校歌《天使的摇篮》 附录2重庆市医药卫生学校“一训四风”匾额效果图 附录3“仁可立人，道可通远”匾额效果图 参考文献

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