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內容簡介： 本书将《义务教育化学课程标准2011年版》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。本书主要内容：如何在课程标准要求下创造性地使用教材；怎样确定将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观融为一体的三维目标，并在教学过程中有效落实；通过探究教学培养学生创新思维能力；在有限的课时内做好学生分组实验，提高实验教学效率；对初中化学不同类型的教学内容提出了教学建议；对教学评价提出了一些建议。 本书可作为初中化学教师的培训教材，也可供中学化学教育研究者参考。 目錄： 第一部分课程理念与课程目标 　一、课程性质和基本理念 　二、课程目标 第二部分课程内容简析 　一、科学探究 　二、身边的化学物质 　三、物质构成的奥秘 　四、物质的化学变化 　五、化学与社会发展 第三部分教学实施建议 　一、教学目标决定教学实施的方向和质量 　二、精心设计科学探究活动，加强实验教学 　三、优化教学过程，提高课堂教学的有效性 　四、初中化学教学建议及案例　 第四部分教学评价建议 　一、过程性评价 　二、终结性评价

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