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編輯推薦: |
读者对象:《中国高等院校 “ 十二五”视觉传达精品课程规划教材——字体设计》主要面向专业院校师生、平面设计师、广告公司和设计培训机构的从业人员,以及广大的视觉传达设计和艺术爱好者。
从当代设计教学的发展趋势来看,传递知识、承载信息已经远远满足不了学生对于书本的需求,传统的设计教学内容与思维方法已与我们渐行渐远,真诚且真实的设计体验才是当代艺术院校学生所需要的。
本书通过多媒介、多视角、多信息的方式重新解读字体设计,同时,结合课堂教学,注重设计过程体验,从而构建了从思维方法到案例实战操作的科学、合理的知识体系,为读者搭建了一个多元化且跨学科的学习平台。本书的第三、四单元是特色单元,为所有热爱设计的读者提供文字设计的方法,挖掘文字的内涵,更重要的是为读者提供具有新时代特征的思维模块作参考,对于如何让设计课题更加理性、科学、深入人心提供了多种可能。在基础教学的基础上,将实验与实战、跨学科与跨专业、多语言与多体验相结合,为设计的拓展提供多种可能。本书在每一个相应的学习阶段都设有“知识点提炼”和“小贴士”,易于知识点的延展,在每个章节增加“知识点拓展”,并通过“单元总结”和“单元互动”加深读
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內容簡介: |
Chapter 1 字 说——说说汉字那点事
Chapter 2 字 梳——梳理文字的构成
Chapter 3 字 思——字体设计的思维方法
Chapter 4 字 法——字体设计的方法
Chapter 5 字 间——文字的编排设计
Chapter 6 字 途——字体设计的应用
Chapter 7 说说经典案例——字圆其说
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目錄:
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Chapter 1 字 说——说说汉字那点事
汉字的语义解析
汉字的历史演变
Chapter 2 字 梳——梳理文字的构成
汉字设计的定位
构成汉字的六种方法
解构“永”字八法
Chapter 3 字 思——字体设计的思维方法
仿效思维法——用山寨思维来向大师学习
趣味思维法——用游戏思维来灵活体验
灵感思维法——用创意思维来头脑风暴
逻辑思维法——用经纬思维来走走直线
Chapter 4 字 法——字体设计的方法
组合设计法能适度的整齐划一——字成一家
妙用对比设计法寻找对立点 ——字相矛盾
透明设计法更便于传情达意 ——字行其事
自由设计法能够充分异想天开 ——字由字在
传统设计法教你学会遵循规矩 ——不由字主
创意设计法激励推陈出新 ——创意设计
Chapter 5 字 间——文字的编排设计
字体的版式——字里行间
字体编排设计中的材料应用 ——字出新裁
媒介应用对文字编排设计的影响 ——介字入媒
Chapter 6 字 途——字体设计的应用
字有其用——字体设计商业用途
字达其意——字体设计的文化用途
字途同归——字体设计的实验用途
Chapter 7 说说经典案例——字圆其说
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