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| 內容簡介: |
孙涛所著的《学生贷款的政府职能研究》以学生贷款中的政府职能作为研究对象,主要采用理论研究、比较研究、政策文本分析、电话访谈与网络调查的方法来探讨政府参与学生贷款的职能内涵。
本研究认为,政府参与学生贷款的职能内涵主要包括三个方面:完善政府立法,并提高法律的执行效力;提供财政支持,譬如直接提供贷款本金、补贴放贷银行以及降低借贷学生的还款负担;实施行政规制,通过市场进入规制、价格规制、信息规制以及质量规制,为学生贷款业务提供各项基础性服务。
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| 目錄:
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前言
第一章 绪论
第一节 问题提出与研究意义
第二节 概念界定
第三节 文献综述
第四节 研究思路和方法
第二章 政府参与:学生贷款理论基点与国家助学贷款运行实践的契合
第一节 公共产品理论与国家助学贷款的产品属性
第二节 人力资本理论与国家助学贷款的收益外溢
第三节 公共财政理论与国家助学贷款的市场失灵
第四节 政府的公共性与其干预国家助学贷款的必然性
第五节 政策实践中存在的问题要求政府职能到位
本章小结
第三章 典型发达国家学生贷款的政府职能:美国、加拿大、澳大利亚和英国
第一节 四国学生贷款的运行轨迹
第二节 学生贷款的政府立法保障
第三节 学生贷款的公共财政干预
第四节 学生贷款的政府组织、管理和技术支持
第五节 经验借鉴:发达国家政府参与学生贷款的共性特征
本章小结
第四章 典型发展中国家学生贷款的政府职能:印度、泰国、加纳和南非
第一节 政府统筹转为银行经办:印度学生贷款方案
第二节 政府控制的传统型向按收入比例还款型的转向与回归:泰国学生贷款方案
第三节 政府由利用社保系统转为教育信托基金:加纳学生贷款方案
第四节 政府特设委员会管理按收入比例还款型:南非学生贷款方案
第五节 他山之石:发展中国家政府参与学生贷款的经验与教训
本章小结
第五章 政府参与学生贷款的理论与实践作为:职能内涵讨论
第一节 政府在准公共品提供中的理论性作为
第二节 政府在学生贷款运行中的参照性作为
第三节 政府在学生贷款运行中的实践性作为
第四节 学生贷款的政府职能内涵:立法保障、财政支持、行政规制
本章小结
第六章 国家助学贷款的政府职能改进
第一节 优化政府决策机制,实现国家助学贷款政策制定的公正与科学
第二节 推进政府立法实践,实现国家助学贷款业务的“有法可依”
第三节 完善政府财政干预,保障国家助学贷款运行的公平与效率
第四节 施行政府行政规制,实现国家助学贷款整体运作的规范与有序
本章小结
第七章 结论
第一节 研究结论
第二节 研究创新与局限
参考文献
附录 电话访谈和网络调查学生资助管理中心工作人员的记录及其发现
后记
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