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| 內容簡介: |
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刘俊敏、赵淑英主编的《高职思政教育互动式实践指导(学生用书)(精)高校德育成果文库》是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。以《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两本教材为基础和依据,采用互动式教学方式,由在实践教学中针对性强、易于实施的活动、游戏和案例总结提炼而成,注重学生的情感体验、过程体验、内化提升和外化养成,是对加强和改进大学生思想政治教育教学工作做了一次有益的探索和实践。
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| 關於作者: |
刘俊敏,女,哲学博士,毕业于吉林大学哲学社会学院,现任教于北京社会管理职业学院(民政部培训中心),副教授。在哲学、思想政治教育领域发表“论形而上学实在论的合理性——对普特南‘概念相对性’论证的辨析”等论文lO余篇,先后主持参与国家、省市级和校级教育科研课题12项,出版《社区文化论》一书。
赵淑英,女,副教授,高级人力资源管理师。北京社会管理职业学院民政部培训中心人文科学系主任,人力资源管理专业带头人。兰州大学政治经济学专业毕业,经济学学士,首都经贸大学劳动经济人力资源管理方向研究生。曾获得全国民政系统优秀教师称号。主要研究领域为人力资源管理与开发、事业单位人事制度改革。 发表《新建高职院校“双师素质”教师队伍建设个案研究》等多篇论文,主持完成《高职院校教师薪酬制度现状分析》等多项院级课题,编著《养老机构人力资源管理实务》等多部教材。
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| 目錄:
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思想道德修养与法律基础篇
绪论 珍惜大学生活开拓新的境界
第一单元 适应人生新阶段
活动一 相互介绍
活动二 制定课堂守则
活动三 认识大学生活特点
活动四 提高独立生活能力
活动五 学习校训
活动六 明确当代大学生的成长目标
第二单元 提高思想道德素质和法律素质
活动一 辨析社会主义思想道德与法律
活动二 社会主义核心价值体系的科学内涵
活动三 培育和践行社会主义核心价值观
第三单元 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法
活动一 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法
……
第一部分 思想教育
第二部分 道德教育
第三部分 法制教育
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论篇
第一部分 新民主主义革命理论
第二部分 中国特色社会主义建设基本理论
第三部分 建设中国特色社会主义总布局
第四部分 中国特色社会主义建设的环境和保证
主要参考文献
后记
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