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建議一齊購買： + NT$ 612 《现代智能优化混合算法及其应用（第2版）》 + NT$ 627 《小波十讲》 + NT$ 618 《线性代数》 內容簡介： 现代数学的宏伟厦是世界各国民族的共同财富，数学发展的过程是各民族对数和形两个基本概念不断认识的历史。数学的发展既和历史紧密地联系在一起，又有它自身的特点，这就形成了一门独具特色的学科——数学史。研究数学的历史首先就会碰到分期问题，怎样分期才能硧切地反映数学发展的阶段性，这是十分重要的。 目錄： 第一章 数学史前史及其特点 第一节 整数概念、记数法的形成和发展 第二节 空间形式概念的起源 第二章 最初的数学知识积累时期和形成数学思想雏形 第一节 中国古代数学的萌芽和初步发展概况 第二节 古巴比伦的数学发展概况 第三节 古埃及的数学发展概况 第四节 古印度早期的数学发展概况 第三章 初等数学及其思想发展时期 第一节 古希腊时期的数学 第二节 蓬勃发展的古印度数学 第三节 中亚和近东民族的数学发展 第四节 东方时期数学的主要成就 第五节 中世纪欧洲数学的发展 第六节 欧洲文艺复兴时期数学的发展 第七节 16、17世纪欧洲数学的发展 第八节 对数的产生和发展 第四章 变量数学时期 第一节 17世纪初等数学的深入发展和数学新思想的产生 第二节 解析几何与微积分的产生过程 第三节 18世纪欧洲数学发展概况 第四节 几何学的新发展 第五节 代数学的新成就 第五章 风格独特的中国数学发展概况 第一节 汉朝初年到隋朝中叶中国数学的发展前100—600 第二节 隋中至元末中国数学的发展600—1368 第三节 明清时期中国数学发展的转折 第四节 中国近代数学思想发展概况及其在世界数学史中的地位 第六章 数论、数集和数学模型思想的发展概貌 第一节 古典数论中一些问题的起因和结果 第二节 数集与集合的产生和发展 第三节 现实与数学模型思想 第七章 数学思想与文化 第一节 数学思想的文化价值观 第二节 数学思想中的文化与文明 第三节 数学思想与哲学、宗教和战争 第四节 数学思想与绘画、音乐和文学艺术 第五节 经济社会中的数学思想观 第八章 数学思想纵横谈 第一节 数学思想发展的规律和特征 第二节 数学思想的内部魅力 第三节 古今初等数学思想的教育意义 参考文献

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