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內容簡介： 课程标准是课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。2001年，国家启动了新世纪基础教育的课程改革，且印发的义务教育各学科课程标准实验稿，经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系，极大地促进了教育工作者教育思想观念的转变，大范围引导了教学改革和人才培养方式转变，各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同。同时，在课程标准执行过程中，也发现一些标准的内容、要求有待调整和完善。如有些学科容量偏多，难度偏大；有些学科具体内容体现循序渐进的梯度不够；相关学科、学段间的衔接有待加强等等。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010一2020年》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善。 目錄： 第一讲深入理解新课程理念 　一新课程的理念概述 　二“以人为本”的新课程屜核心理念 　三倡导大教育观 　四科学课程改革的基本理念 　五科学课程设计思路 第二讲科学探究 　一概述 　二详解 　三教学案例操作与实施 第三讲生命科学 　一概述 　二详解 　三教学案例操作与实施 第四讲物质科学 　一概述 　二详解 　三教学案例操作与实施 　…… 第五讲地球各宇宙 第六讲科学，技术，社会，环境 第七讲教学评价 附录 后记

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