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編輯推薦： 学习本应是一件快乐的事情，然而对于现在的学生来说，却成了一种沉重的负担。繁重的课业任务、激烈的社会竞争、家庭对孩子过高的期望值，这一切使得学生不堪重负，也使得教育部门三令五申的“减负”成了一纸空文。作为教育产品的提供者，也许我们无法改变现状，但我们责无旁贷。尽可能减轻学生的负担是我们的目标，更是我们的责任。《**作业》丛书即为减负而编。 经过调研我们发现，学生的作业其实是有一定规律的。从形式上说，课后作业老师会经常批改订正，学生需要每天带在书包里。而单元测试或阶段测试基本都是周末的作业，讲评的时间学生也能大概预测，故不必随身携带。根据这一特点，本套书采用“课时作业+单元测试卷+期中期末测试卷”分开装订的方法，目的就是方便学生使用，同时减轻学生书包的负担，走出减负的**步。 相对于书包这种生理负担来说，更沉重的是学业负担，学业负担来源于考试的压力。为了应考，学生在题海中反复训练。其实简单的已经会做的题目不必反复操练，重点应该集中在与考试的知识和能力要求有差距的那一部分内容。学生手中已经有教材（包括教材配套练习册），缺少些什么，哪些训练已经足够，哪些还有待补充？基于这一思考，《**作业 內容簡介： 《第一作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则，在题目的设计上遵循以下理念： 1.　高效——整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合理，节与节之间相互照应。 2.　精练——以精选的最少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。 3.　新颖——注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。 4.　实用——与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料，我们努力打造精品，服务广大师生。同时真诚地希望各位读者： 在快乐的氛围中学习，在学习中收获快乐。 目錄： 目录 第一单元1 1拾贝壳3 2风5 3扳手腕7 4四个愿望10 5丁丁的研究报告13 6爸爸的老师15 第二单元17 7溪水和池水19 8“这条小鱼在乎”21 9燕子过海23 10“我怎么想就怎么说”25 11称赞27 第三单元29 12鸟岛31 13长城和运河33 14迷人的秋色35 15黄山奇石37 16雾39 第四单元41 17狼和小羊43 18丑小鸭45 19狐假虎威47 20送小蚂蚁回家49 21“从现在开始……”51 22聪明的猴子53 第五单元55 23荷花57 24石榴59 25海上气象员61 26一条大蟒蛇63 27松鼠的尾巴66 28野兔68 第六单元71 29水上飞机73 30小冰熊75 31微波炉的话77 32人体内的“修理工”7933到太空去81 34神秘的恐龙83 第七单元85 35会跑的“黑板”87 36程门立雪89 37发烫的手指91 38山里的桃花开得迟93 39不懂就问95 40初冬97 单元测试一99 单元测试二103 单元测试三107 单元测试四111 单元测试五115 单元测试六119 单元测试七123 期中测试127 期末测试131 参考答案135

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