《当代大学德语1:教师手册》为高等学校德语专业本科教学用书《当代大学德语》第一册的配套材料。
　　本手册根据中国学生的实际情况，将国外外语教学方法研究中的新成果与我国多年来外语教学中行之有效的成功经验相结合，为提高学生听、说、读、写等方面的基本知识与技能，将语言训练融于语言交际的生活情景中去，力求做到在交际中学习基本的语言知识与技能，学以致用，使学生逐步达到教学大纲提出的语言交际能力的各项要求。
　　《当代大学德语1:教师手册》共分两个部分。第一部分除对语音教程的六课提出了具体的教学程序及方法外，还概括地介绍了中国学生在学习德语发音方面存在困难和问题，结合每课所要学习的音素说明汉语或英语发音对发这些音素的干扰，并指出了克服干扰，正确发音的方法。鉴于语音语调的训练不能孤立地进行，必须通过模仿以德语为母语的人的语音、语调，并在简单的交际情景中通过听、说、读、写的反复练习才能使学生真正掌握德语语音、语调的规则，做到发音正确，语调无误，为此我们特别强调务必重视和加强模仿由德国人录制的录音练习，并把语音语调的训练贯穿到教学的各个环节中去。
　　第二部分系本册的核心，它为基础教程的每一课设计了详细的教学程序及具体的教学方法。每课书一般以语篇开始，以语言交际为主导，先给学生以感性认识，然后归纳总结语法规律及词汇的概念和用法，在此基础上结合实际语言情景进行系统的口、笔头训练。