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內容簡介： 吴正宪主编的《小学数学课堂教学策略师生互动共同创建有效课堂》汇集了以吴正宪老师为代表的北京*秀小学数学教师，通过多年尤其是课程改革以来教学实践的积累，创造的富有特色的小学数学课堂教学设计、实施、评价等教学实践策略与方法。书中侧重介绍了“制订教学目标的策略”“提问和理答的策略”“渗透数形结合思想的策略”等16种具有较强的实践性和可操作性的教学策略。《小学数学课堂教学策略师生互动共同创建有效课堂》对于一线教师学习教学知识、研究教学规律、反思自身教学、改进教学行为，具有指导价值。 目錄： 第一章?课前设计 进行学情调研的策略 制订教学目标的策略 设计探究学习的策略 设计合作学习的策略 第二章?过程调控 提问和理答的策略 追问的策略 利用生成性资源的策略 在课堂教学中实施有效评价的策略 第三章?方法运用 促成学生认知冲突的策略 比较的策略 利用学生已有经验的策略 第四章?思想文化 渗透数形结合思想的策略 渗透转化思想的策略 渗透对应思想的策略 渗透函数思想的策略 巧妙运用数学史知识的策略 第五章?教学设计与案例 圆锥的认识 因数和倍数 0的认识 小数加减法 三角形边的关系 复式条形统计图 生活中的负数 参考文献 后记

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