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內容簡介： 陈思睿、蒋尊容、赵俊主编的《学前教育活动设计与实施》遵循学前儿童身心发展规律，坚持科学教学方法，在新知识观的理念下，着力创设适宜的教育环境，从学前儿童的实际出发去发掘教学赖以展开的资源；全面、系统地介绍了学前教育活动设计的相关概念、原理和方法，同时穿插了大量幼儿园教师的教育活动设计与实施案例来辅助说明相应的理论，做到了理论与实践相结合。 本书主要是针对学前教育的专业教材，同样也作为学前教育教师继续教育教材使用。 目錄： 第一章 学前教育活动设计概述 第一节 学前教育活动设计的内涵 第二节 学前教育活动设计的目标 第三节 学前教育活动设计的原则与方法 第四节 学前教育活动设计的评价 第二章 学前儿童活动环境的创设 第一节 学前儿童活动环境概述 第二节 幼儿园环境创设的原则 第三节 学前儿童活动环境创设的方法 第四节 教师在幼儿园环境创设中的作用 第三章 学前儿童健康教育活动设计 第一节 学前儿童健康教育活动概述 第二节 学前儿童健康教育活动设计与实施 第四章 学前儿童社会教育活动设计 第一节 学前儿童社会教育活动的目标和内容 第二节 学前儿童社会教育活动的途径方法 第三节 学前儿童社会教育活动内容的原则 第四节 学前儿童社会教育活动的设计与实施 第五章 学前儿童语言教育活动设计 第一节 学前儿童语言教育的目标与内容 第二节 学前儿童语言教育的特点 第三节 学前儿童语言教育活动组织中应遵循的基本原则 第四节 学前儿童语言教育的组成形式 第五节 学前儿童语言教育活动指导与实践 第六章 学前儿童科学教育活动设计 第一节 学前儿童科学教育活动的内容 第二节 幼儿园科学教育内容的选编原则 第三节 幼儿园科学教育的方法 第四节 幼儿园科学教育活动的设计与指导 参考文献 后记

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