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內容簡介： 人民教育出版社在编写、出版全国通用中小学教材的同时，着眼于教材立体化建设，致力于配套教学资源的研发、出版。《教材解读》系列丛书是人教社重点打造的对教科书全方位解读的同步辅导用书，具备以下特点：　 权威性　丛书从选题策划到编辑出版，人民教育出版社教材编写专家全程参与；指导思想与教材的编写理念高度统一，具有极高的权威性。　 梯度性　丛书由浅人深，梯级推进，让学生在巩固和拓展知识的同时，掌握解决问题的方法技巧，以达到更高的能力素养要求，梯度科学合理。　 综合性　丛书做到了既解读教材，又解读中高考；在细节处理上体现“讲、解、例、练”四位一体的理念，并达到各环节有机联系与综合。　 灵活性　丛书灵活穿插“活动”“思考”“问题研究”等栏目，帮助学生总结规律，便于学生自主获取、准确理解和灵活运用。 目錄： 1 分数乘法 　第1课时分数乘整数 　第2课时分数乘分数 　第3课时小数乘分数 　第4课时乘法运算定律推广到分数 　第5课时求一个数的几分之几是多少的问题 　第6课时稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题 　整理和复习 2 位置与方向（二） 　第1课时确定位置 　第2课时描述并绘制路线图 　整理和复习 3 分数除法 　1.倒数的认识 　2.分数除法 　第1课时分数除以整数 　第2课时一个数除以分数 　第3课时分数除法的混合运算 　第4课时解决问题（1） 　第5课时解决问题（2） 　整理和复习 4 比 　第1课时比的意义 　第2课时比的基本性质 　第3课时按一定的比分配问题 　整理和复习 5 圆 　1.圆的认识 　2.圆的周长 　3.圆的面积 　第1课时圆的面积公式的推导 　第2课时解决问题 　4.扇形 　整理和复习 6 百分数（一） 　第1课时百分数的意义和读写法 　第2课时百分数和小数、分数的互化 　第3课时求一个数比另一个数多（少）百分之几 　第4课时求比一个数多（少）百分之几的数是多少 　整理和复习 7 扇形统计图 　整理和复习 8 数学广角——数与形 9 总复习 　数与代数 　图形与几何 　统计与数学思考 　期末测试 　本书参考答案 　教材参考答案 　附录1 第一学段教材内容结构 　附录2 第二学段教材内容结构

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