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          | 編輯推薦: |   
          | 适读人群 :7-14岁 《越看越想笑的校园笑话》采用双色印刷,图文并茂,版式活泼,寓言机智诙谐,书中还有看笑话学知识、笑料王叮当的故事等版块贯穿其中,不仅能丰富孩子的想象,还能增强孩子的阅读乐趣。
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          | 內容簡介: |   
          | 《 越看越想笑的校园笑话》根据当代小学生的阅读兴趣,精心筛选出集趣味性、益智性为一体的校园笑话,内容积极向上,语言诙谐幽默,让小读者不仅能够在阅读的时候感受到快乐,而且还能够在看笑话的同时学到新的东西。同时,小读者还可以从笑话中积累写作素材,并从中体会与人相处的道理。 |  
         
          | 關於作者: |   
          | 郭凤英,资深策划人,先后成功策划过各类图书上百本。青少类图书如小博士探索世界系列(《神秘古国馆》、《世界名人馆》《极地馆》《奇妙海洋馆》《文化名城馆》《河流馆》《世界之*馆》《热带雨林馆》)等。 |  
         
          | 目錄: |   
          | **章 爆笑课堂 ....................1 第二章 人仰马翻的问答题 ................21
 第三章 快乐的课间十分钟 ................43
 第四章 让人笑破肚皮的成语 ...............65
 第五章 考场也疯狂 ...................85
 第六章 囧人囧事囧开心 ..................105
 第七章 看谁是*酷笑料王 .................131
 第八章 爆笑的网络流行语 .................151
 第八章 国外笑话乐翻天 .................169
 参考文献 ........................189
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          | 內容試閱: |   
          | 破庙里的“鬼” 古时候,有这么一对结拜兄弟,哥哥叫李大胆,弟弟叫吴不怕,他们
 同住在一个村里。相传村头的破庙经常闹鬼。
 一天傍晚,突然下起大雨,锄草的李大胆跑到庙里避雨。天渐渐黑了,
 雨却没有停的意思。李大胆也知道破庙闹鬼的事,平时虽然经常吹嘘自己
 什么都不害怕,其实胆小得很。此时一道闪电划过,一个“鬼”窜进庙里
 来了,十分可怕。李大胆害怕极了,赶忙摸起锄头,朝“鬼”头上砸去。
 只听叮当一声,“鬼”被打跑了。
 其实走进破庙里的不是鬼,而是他的弟弟吴不怕。吴不怕从破庙跑回
 家之后,心里十分害怕,就在家蒙头睡了两天。
 第三天,他听说哥哥被“鬼”吓病了,就赶快去探望。吴不怕查看了
 哥哥李大胆的病情后,心情沉重地说:“这个破庙里的鬼太厉害了,大前
 天夜里我到庙里避雨,刚一进门,那鬼就给我来一铁棍,亏我当时刚买了
 一只锅,顶在头上,要不头就没了。”
 李大胆听完之后立刻起身说:“敢情那天夜里的‘鬼’是你啊,砸你
 脑袋的是我。”从此李大胆的病就好了。
 村里人知道后都说,世上本没有鬼,心中有“鬼”,才有鬼。
 我想上厕所
 老师一般喜欢在学生中间培养几个心腹之人,平时可以向老师汇报同
 学们的情况,关键时刻还可以替老师解围。语文老师也有一个心腹,是语
 文课代表,成绩不错,和老师关系也好,老师
 也很器重他。
 一天上课,校长搞突然袭击,搬了个小板
 凳过来听课。虽然说每个老师每学期都要上公
 开课,校长也会大驾光临,但殊不知那样的一节
 课老师要准备多长时间。这回校长搞突袭,
 老师有点儿慌,讲课没发挥出**水平,校长看
 上去有点不高兴。老师给同学们出了一道题,一点
 儿都不难,可是竟然没有人举手发言回答,可能
 是同学们见了校长也有点儿紧张,不过校长可不
 管那一套,脸色难看得很。
 老师着急地说:“同学们,这个问题并不难,有谁
 能够站起来回答一下?”
 过了一小会儿,语文课代表的手举了起来,老师当
 时的心情激动不已,心想:“真是养兵千日,用兵一时啊。”
 “好,笑笑同学,就请你来回答这个问题,你来说,我来写。”
 可语文课代表却站了起来满脸痛苦地说道:“老师,我想上厕所。”
 给我大声说十遍
 老师在班内立了一条规定,凡是上他的课聊天的学生都要罚站,并且
 要把说话的内容大声重复十遍。
 一天上课时,小贝和同桌耳语时被老师发现了。
 老师生气地说:“小贝请你站起来,把你刚才所说的话大声重复
 十遍。”
 小贝站起来,却低头无语。
 老师更加生气地对着小贝吼道:“给我大声说十遍。”
 见此情景,小贝只好大声地喊了起来:“老师的衣扣没扣好,老师的
 衣扣没扣好……”
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