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編輯推薦: |
音乐造就完美人生,古典音乐陪伴儿童成长
爱因斯坦曾经说过:“没有早期的音乐教育,干什么我都会一无所成。”
音乐,对儿童的思维活动具有强大的推动作用。在音乐中成长的孩子,能敏锐地感受和理解音乐优美、崇高的情感特征,提高形象思维能力,这对他们的学习、生活和今后的事业无疑有着极其重要的意义。良好的音乐素养是孩子们可以享用一生的财富。
音乐潜能需要科学的开发和培养,要让孩子们置身于良好的艺术氛围中,在潜移默化中受到熏陶。只有让孩子们从心底热爱音乐,才能**限度地激发他们的音乐潜能。因此,我们诚挚地推荐这套美丽的音乐绘本。
也许,有些读者会问:绘本和音乐有什么关系呢?
这可不是一套简单的绘本。它不仅有用诗意的语言和美丽的图画讲述的故事,而且有与故事内容完美结合的美妙音乐,而随书附赠的光盘上刻录的正是这些殿堂级的古典音乐作品。孩子们可以一边阅读有趣的故事,一边聆听大师的杰作。书中的对应之处标记了光盘中的乐曲的序号,这使欣赏音乐与阅读故事相得益彰:孩子们能通过听到的乐曲更好地理解故事,同时又能通过读到的故事更深地理解乐曲。孩子们每读完一个故事,就像上了一堂古典音乐课。原
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內容簡介: |
亨舍尔和格莱特与爸爸妈妈一起生活在森林边上的一间小屋里一天,当孩子们不小心打翻牛奶罐,珍贵的牛奶全部泼洒在地上时,妈妈大发雷霆。作为惩罚,她让亨舍尔和格莱特到森林里去采草莓。可孩子们迷了路,来到了一所奇怪的房子跟前。他们俩完全没有疑心――他们不知道,有人正在等着他们到来……
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關於作者: |
☆苏珊汉默勒:现在和她的三个孩子生活在维也纳。1990年开始成为自由作家,写过很多童书并多次获奖。她的一些作品已被翻译成132语言,收到全世界读者的喜爱。
☆彼得弗里德:毕业于德国哈勒艺术设计大学。1990年开始做自由绘者,现居于柏林,作品广受好评。
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內容試閱:
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格莱特愉快地唱着歌,按照妈妈的吩咐织起了袜子。亨舍尔却是一副很生气的样子,他把刚刚开始扎的扫帚扔到一边,对格莱特叫道:“我的肚子都咕咕叫了,我的眼睛看到的不是扫帚,而是黄油煎饼!”
格莱特也很饿,几天前家里就只有干面包吃了。可是今天……格莱特眨了眨眼,决定向哥哥透露一个秘密。
“亨舍尔,”她轻声说,“如果你保证不发牢骚,我就给你看样东西!”
亨舍尔疑惑地看着格莱特从柜顶拿了一个牛奶罐下来。那里面―亨舍尔简直不敢相信自己的眼睛―装满了白花花、香喷喷的牛奶!
“这是邻居送给我们的,”格莱特说,“妈妈肯定会拿它煮好吃的粥!”
可是亨舍尔根本没听到她的话,他目不转睛地盯着牛奶,仿佛中了魔法一样。格莱特把罐子放在桌子上,抓住哥哥的手跳起了舞。饥饿被抛到了九霄云外,袜子和扫帚也被忘得一干二净。
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