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| 內容簡介: |
本教程旨在通过语言的强化输入,在夯实语言基础的同时,提高学生的阅读能力,培养学生的分析能力,以适应国家经济发展和高等教育国际化的需求。
一.编写依据
本教程严格按照教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中对大学生阅读能力的培养要求,在设计和编写中力求准确把握大学英语教学的性质与目标,贯彻为实现教学目标所倡导的教学模式、教学评估与教学管理等原则。通过大量鲜活地道的语言输入,使学生真正成为教学活动的主体,使教师成为学生阅读过程中的促进者和辅助者。
二.教材特色
(1)选材内涵丰富,体现时代特色
文章题材涉及日常生活、社会习俗、经济、科技、政治、教育、体育、艺术、文化等方面,符合新一代大学生的知识结构与思维特点,体现社会发展与时代特色。通过本套教程的学习,学习者能够充分地接触各种体裁的阅读材料,在提高阅读能力的同时,了解西方社会与文化。
(2)语言鲜活地道,确保原汁原味
文章多选自近年来英语国家主要媒体的网站和出版的书籍,内容丰富。编者选编过程中,为确保文章的真实性和可读性,对原文不作随意改动,以满足学习者接触原汁原味的语料的需求。同时,注重当今中国大学生的学习兴趣,着力凸显文章的趣味性和新颖性,寓教于乐。
(3)学练紧密结合,测试反拨教学
本教程的学习内容强调由浅入深、循序渐进,其练习设计与目前国家大学英语四、六级考试有关的阅读题型保持一致,以帮助学生进行有针对性的训练,有效提高考试成绩。每单元的练习题可作为限时测试,及时发现不足与弱项,调整学习策略,充分发挥测试对教学的反拨作用。
三.框架结构
本套教材分为1—4级,每级10个单元,每单元4篇阅读文章。文章长度从第一级的每篇700词左右过渡到第四级的1200词左右。每单元围绕同一主题展开,由宏观到微观,并与《先锋英语》各单元主题相呼应。练习形式包括信息匹配、多项选择、是非判断、信息填空等题型,既有跟四、六级考试完全一致的题型,又有所突破,多方位训练、考查学生的阅读理解能力。书后附有练习的参考答案,方便学生自学。
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| 目錄:
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Unit 1 Communication
Unit 2 Environment
Unit 3 Sport
Unit 4 Medicine
Unit 5 Transport
Unit 6 Literature
Unit 7 Globalisation
Unit 8 Art
Unit 9 Cultures
Unit 10 Technology
Keys
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