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內容簡介： 除绪论之外，本书由四个部分组成：审美的发生、审美主体、审美客体、艺术与艺术的美，对审美学的基本问题做了全面的阐述。 《审美学引论》蕴涵着作者潘必新历年来所创获的拥有独立见解的诸多科研成果，诸如对艺术美作了系统的历史考察与分析，提出并论证了“美是一种价值”，对所谓的科学美提出了质疑，对“美育即情育 ”说进行了商榷。 關於作者： 潘必新，1939年生，浙江绍兴人，中央音乐学院教授，享受国务院政府特殊津贴。1961年毕业于华东师范大学中文系，1964年毕业于中国人民大学语言文学系文艺理论研究班。毕业后即到中央音乐学院执教，任文艺理论和美学教研室主任。先后讲授过艺术概论、音乐与各门艺术之比较、美学原理、康德美学研究、黑格尔美学研究、马克思的美学思想等课程。学术研究的方向是美学和艺术理论。在《文学评论》和《哲学研究》等刊物上发表论文30余篇，如《论艺术美》《科学美质疑》《美是一种价值》和《美育即情育说商榷》等，著有《艺术学概论》和《马克思主义文艺学思想发展史》（合著）。 目錄： 绪论 一 审美活动与审美学 二 审美学学科的创立 三 康德的思考：审美学何以能够成立? 四 审美学传人中国 五 审美学的对象 六 从两种审美学体系谈到审美学研究的方法 第一章 审美的发生 第一节 审美是人类的特权 第二节 探索审美发生的几种方法 第三节 历史上的几种审美发生论 第四节 审美发生的条件和过程浅探一审美主体的孕育 第五节 审美发生的条件和过程浅探二审美客体的产生及其被发现 第二章 审美主体 第一节 审美活动两要素 第二节 审美主体研究的历史情况 第三节 审美主体的特点 第四节 审美主体的心理结构 第五节 审美体验 第六节 审美主体的养成：美育 第七节 “美育即情育”说商榷 第三章 审美客体 第一节 审美客体研究的历史情况 第二节 审美客体的特征 第三节 美是一种价值 第四节 关于所谓科学美 第四章 艺术与艺术的美 第一节 “没有艺术这东西”吗? 第二节 意象一一艺术的本体 第三节 成功的表现一一艺术的美 第四节 说说现代派艺术 后记

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