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內容簡介： 本教材是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材。本教材以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》以及教育部有关基础教育改革和师范院校美术课程改革的文件精神为指导方针，将我国优秀美术教育传统与国际先进课程理念、美术教学观念相融合。本教材共分为9章，从探讨美术教师形象入手，阐述了小学美术课程的起源与发展及小学美术新课程与教材、教学设计、教学方法、教学评价、教育实习、教学研究等问题，最好探讨小学美术课程与教学的未来发展；全书辅以大量教学案例；每章中设置了“小贴士”“本章概览”“关键词”“自我评价”“拓展阅读”的栏目，提供与每一章内容相关的知识或方法。通过本教材的学习，读者可以掌握与21世纪相适应的小学美术课程理论，学会小学美术教学的方法及研究方法，获得可持续发展的美术教育素养，自觉应对社会发展对小学美术课程与教学提出的挑战。 本教材既可作高校小学教育专业和小学教师继续教育的教材，又可作广大小学美术教师提升教育教学能力的读物。

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